2020高考：高中数学线性规划各类习题精选.docxVIP

线性规划 基础知识： 一、知识梳理 目标函数: Ｐ ＝２ｘ＋ｙ是一个含有两个变 量 ｘ 和ｙ 的 函数，称为目标函数． 可行域:约束条件所表示的平面区域称为可行域. 整点:坐标为整数的点叫做整点． 线性规划问题:求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题， 通常称为线性规划问题．只含有两个变量的简单线性规划问题可用图解法来解决． 整数线性规划:要求量取整数的线性规划称为整数线性规划． 二：积储知识： 一． 1.点P(x ,y )在直线Ax+By+C=0 上，则点P 坐标适合方程，即Ax +By +C=0 0 0 0 0 点P(x ,y )在直线Ax+By+C=0 上方（左上或右上），则当B0 时，Ax +By +C0;当 0 0 0 0 B0 时，Ax +By +C0 0 0 点P(x ,y )在直线Ax+By+C=0 下方（左下或右下），当 B0 时，Ax +By +C0;当 B0 0 0 0 0 时，Ax +By +C0 0 0 注意：（1）在直线Ax+By+C=0 同一侧的所有点，把它的坐标(x,y)代入 Ax+By+C,所得实数的 符号都相同, （2）在直线Ax+By+C=0 的两侧的两点，把它的坐标代入Ax+By+C,所得到实数的符号相反, 即：1.点 P(x ,y )和点Q(x ,y )在直线 Ax+By+C=0 的同侧，则有（Ax +By +C）(Ax +By +C)0 1 1 2 2 1 1 2 2 点 P(x ,y )和点Q(x ,y )在直线 Ax+By+C=0 的两侧，则有（Ax +By +C）(Ax +By +C)0 1 1 2 2 1 1 2 2 二.二元一次不等式表示平面区域: ①二元一次不等式Ax+By+C0（或0）在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0 某一侧 所有点组成的平面区域. 不．包括边界; ②二元一次不等式Ax+By+C≥0（或≤0）在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0 某一 侧所有点组成的平面区域且包括边界; 注意：作图时,不包括边界画成虚线;包括边界画成实线. 三、判断二元一次不等式表示哪一侧平面区域的方法: 取特殊点检验; “直线定界、特殊点定域 原因:由于对在直线Ax+By+C=0 的同一侧的所有点(x,y),把它的坐标(x,y)代入Ax+By+C,所得到的实数的符号都相同,所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点(x ,y ), 0 0 从 Ax +By +C 的正负即可判断Ax+By+C0 表示直线哪一侧的平面区域.特殊地, 当 C≠0 0 0 时，常把原点作为特殊点，当C=0 时，可用（0，1）或（1，0）当特殊点，若点坐标代 入适合不等式则此点所在的区域为需画的区域，否则是另一侧区域为需画区域。 例题： 2 y ? 3x ?1y，A(2 , 4)B(?1, 2)0Cx(1, 0)（图 1）1. 如图 1 所示，已知?ABC 2 y ? 3 x ?1 y ， A (2 , 4) B (?1, 2) 0 C x (1, 0) （图 1） y ?1 内部及边界运动，请你探究并讨论以下问题：若目标函数是 z ? 或 z ? x 你知道其几何意义吗？你能否借助其几何意义求得z  min 和 z ？ max 2. 如图 1 所示，已知?ABC 中的三顶点 A(2 , 4) , B(?1, 2) , C(1, 0) ， 点 P( x , y) 在?ABC 内部及边界运动，请你探究并讨论以下问题： ① z ? x ? y 在 处有最大值 ，在 处有最小值 ； ② z ? x ? y 在 处有最大值 ，在 处有最小值 ?2x ? y ?12 ? 0， ?3x ? 2 y ?10 ? 0，若 x 、 y 满足条件? ?3x ? 2 y ?10 ? 0， ??x ? 4 y ?10 ? 0. ? ?x ? y ? 2 ≤ 0， y ?设实数 x，y 满足?x ? 2 y ? 4 ≥ 0，，则 z ? ? ??2 y ? 3 ≤ 0， ? 的最大值是 ． x 已知 x ? y ? 5 ? 0 ， x ? y ?10 ? 0 ．求 x2 ? y 2 的最大、最小值 ??x ? y ? 2 ≥ 0， ? 6. 已知?x ? y ? 4 ≥ 0，求 z ? x2 ? y2 ?10 y ? 25 的最小值 ??2x ? y ? 5 ≤ 0， ? 给出平面区域如右图所示，若使目标函数 z=ax+y (a 0 )取得最大值的最优解有无穷多个，则a 的值为（ ） y 1 3 5 A. B. 4 5 C.4 D. 3 ? y ? 2 ???x ? y ? 4 ? ? C(1,22/5)  A(5,2) 已知变量( ) x, y ? x ? y ? 1 满足约束条件 ，