2020高考物理冲刺复习-专题18 解答计算题方法与技巧(讲).docxVIP

2020 高考物理复习 2020 高考物理复习 2020 2020 物理高考冲刺 复习必备 专题十八 解答计算题方法与技巧 物理计算题历来是高考拉分题，试题综合性强，涉及物理过程较多，所给物理情境较复杂，物理模型 较模糊甚至很隐蔽，运用的物理规律也较多，对考生的各项能力要求很高，为了在物理计算题上得到理想 的分值，应做到细心审题、用心析题、规范答题． 方法技巧一 细心审题，做到一“看”二“读”三“思” 看题 “看题”是从题目中获取信息的最直接方法，一定要全面、细心，看题时不要急于求解，对题中关键的词 语要多加思考，搞清其含义，对特殊字、句、条件要用着重号加以标注；不能漏看、错看或看不全题目中 的条件，要重点看清题目中隐含的物理条件、括号内的附加条件等． 读题 “读题”就是默读试题，是物理信息内化的过程，它能解决漏看、错看等问题．不管试题难易如何，一定 要怀着轻松的心情去默读一遍，逐字逐句研究，边读边思索、边联想，以弄清题中所涉及的现象和过程， 排除干扰因素，充分挖掘隐含条件，准确还原各种模型，找准物理量之间的关系． 思题 “思题”就是充分挖掘大脑中所储存的知识信息，准确、全面、快速思考，清楚各物理过程的细节、内在 联系、制约条件等，进而得出解题的全景图． 【例 1】如图所示，一对加有恒定电压的平行金属极板竖直放置，板长、板间距均为d.在右极板的中央有个小孔 P，小孔右边半径为 R 的圆形区域内存在方向垂直纸面向里的匀强磁场，区域边界刚好与右极板在小孔 P 处相切．一排宽度也为 d 的带负电粒子以速度 v0 竖直向上同时进入两极板间后，只有一个粒子通 过小孔 P 进入磁场，其余全部打在右极板上，且最后一个到达极板的粒子刚好打在右极板的上边缘．已知 这排粒子中每个粒子的质量均为 m、带电荷量大小均为 q，磁场的磁感应强度大小为力及粒子间的相互作用力．求： 2mv0，不计粒子的重 qR 板间的电压大小 U； 通过小孔 P 的粒子离开磁场时到右极板的距离 L； 通过小孔 P 的粒子在电场和磁场中运动的总时间t 总． 方法技巧二 用心析题，做到一“明”二“画”三“析” 明过程 “明过程”就是建立物理模型的过程，在审题获取一定信息的基础上，要对研究对象的各个运动过程 进行剖析，建立起清晰的物理图景，确定每一个过程对应的物理模型、规律及各过程间的联系． 画草图 “画草图”就是根据题中各已知量的数量关系充分想象、分析、判断，在草稿纸上或答题纸上画出草 图(如运动轨迹图、受力分析图、等效图等)以展示题述物理情境、物理模型，使物理过程更加直观、物 理特征更加明显，进而方便确立题给条件、物理量与物理过程的对应关系． 析规律 “析规律”就是指在解答物理计算题时，在透彻分析题给物理情境的基础上，灵活选用规律．如力学 计算题可用力的观点，即牛顿运动定律与运动学公式联立求解，也可用能量观点，即功能关系、机械 能守恒定律和能量守恒定律联立求解． 1【例 2】如图所示，A、B 间存在与竖直方向成 45°角斜向上的匀强电场 E ，B、C 间存在竖直向上 1 2的匀强电场 E ，A、B 的间距为 1.25 m，B、C 的间距为 3 m，C 为荧光屏．一质量m＝1.0×10－3 kg，电荷量 q＝＋1.0×10－2 C 的带电粒子由 a 点静止释放，恰好沿水平方向经过 b 点到达荧光屏上的 O 点．若在 B、C 间再加方向垂直于纸面向外且大小B＝0.1 T 的匀强磁场，粒子经 b 点偏转到达荧光屏的 O′点(图中未画出)．g 取 10 m/s2.求： 2 E1 的大小； 加上磁场后，粒子由 b 点到 O′点电势能的变化量及偏转角度． 方法技巧三 规范答题，做到一“有”二“分”三“准” 1．有必要的文字说明 必要的文字说明是对题目完整解答过程中不可缺少的文字表述，它能使解题思路清晰明了，让阅卷老 师一目了然，是获取高分的必要条件之一，主要包括： 研究的对象、研究的过程或状态的说明． 题中物理量要用题中的符号，非题中的物理量或符号，一定要用假设的方式进行说明． (3)题目中的一些隐含条件或临界条件分析出来后，要加以说明． (4)所列方程的依据及名称要进行说明． (5)所列的矢量方程一定要规定正方向． (6)对题目所求或所问有一个明确的答复且对所求结果的物理意义要进行说明． 2．分步列式、联立求解 解答高考试题一定要分步列式，因高考阅卷实行按步给分，每一步的关键方程都是得分点．分步列式 一定要注意以下几点： 列原始方程，与原始规律公式相对应的具体形式，而不是移项变形后的公式． 方程中的字母要与题目中的字母吻合，同一字母的物理意义要唯一．出现同类物理量，要用不同下标或上标区分． 列纯字母方程，方程全部采用物理量符号和常用字母表示(例如位移 x 等)． 依次列方程，不要