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2020 年河北省初中毕业生升学文化课考试。理科综合试卷
注意事项:
本试卷共十页,总分 120 分,考试时间 120 分钟。
答题前,考生务必将姓名,准考证号填写在试卷和答题卡相应的位置上。
答选择题时,每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 S-32 Zn-65
一、选择题
下列物品主要用有机合成材料制成的是
塑料水杯
纯棉衬衫,
羊毛围巾。
不锈钢盆
下列物质能在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光的是
硫 B. 镁 C. 红磷 D. 铁丝
下列有关水的说法不正确的是
煮沸可给水杀菌消毒
过滤可使海水转化为淡水
用肥皂水可区分硬水和软水
用活性炭可除去水中异味
下列化学用语与所表达的意义,对应正确的是
利用催化剂,可消除室内装修材料释放的甲醛,反应的微观示意图,下列说法不正确的是
甲醛的化学式为 CH2O,
生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
生成物丙由一个碳原子和两个氧原子构成
参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1,
如图所示,实验方案不能达到实验目的的是
向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,边加边搅拌,反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示,下列说法不正确的是
M 点时,剩余固体是铜和氧化铜
M、N 点时,溶液中的溶质均只有氯化铜
N、P 点时溶液的 pH:NP
混合物中铜的质量为(a-b)g,
2020 年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是
垃圾分类投放
野炊明火烧烤
控制汽车鸣笛
坚持绿色出行
下列过程中发生了化学变化的是
气体膨胀
石蜡融化
火药爆炸
光的色散
如图所示,实验操作正确的是
下列事实能够说明分子在不停的运动的
公园里花香四溢
春天里柳絮飞扬
海面上浪花飞溅
天空中乌云翻滚,
在对生产生活实际问题的解释不正确的是,
炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭—隔绝空气
体操运动员在手上涂防滑粉—增大摩擦力
氨态氮肥不能与碱性物质混合施用—两者反应放出氨气
早晨太阳还在地平线以下时,人就可以看到它—光的直线传播,
下列分类正确的是
冰、干冰、可燃冰都是氧化物
金属、玻璃、石墨都是导体
钙、锌、碘都是人体必需元素
钳子、羊角锤、定滑轮都是省力杠杆,
如图所示,实验的分析不正确的是
甲:燃着的木条熄灭说明气体X 一定是二氧化碳
乙:试管外壁发烫,说明生石灰与水的反应放出热量
丙:二极管发光,说明水果电池提供了电压
丁:穿旱冰鞋的小红用力推墙却向后运动,说明物体间力的作用是相互的二、填空及简答题
如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到着火点”的实验(已知白磷的着火点是 40℃),观察到:甲中白磷燃烧,乙中白磷不燃烧。实验后,将甲中试管倒置于水中,去掉橡胶塞,发现水进入试管中。
甲中白磷燃烧的化学方程式为 。
甲中的X、乙中的Y 分别为 。
水进入试管中的原因是 。
科学知识在生产生活中有广泛的应用。
空气中含量最大,而且还用作保护气的是 。
白菜大米鸡蛋中不含蛋白质的 。
生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是 。
洗洁精除掉餐具上的油污,利用了洗洁精的 作用。
正确使用含氟牙膏可防治龋齿,其中的“氟”是指 (选填“元素”“单质”或“原子”)。
根据如图所示的实验回答问题。
甲是实验室制取氧气的实验,仪器 a 的名称是 ,试管口放一团棉花的作用是 , 当观察到导管口有 时,再开始收集,
乙是金属性质的实验,步骤①体现了铜具有 性,步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是 。
A~ H 均是初中化学常见物质,如图所示,是他们之间的相互转化关系,其中 C 可用于配制生理盐水,H 是石灰石的主要成分。请回答下列问题:
(1)H 的化学式为 。
(2)F 的一种用途是 。
反应 3 的基本反应类型为 。
反应 1 的化学方程式为 。三、实验探究题
35. 84 消毒液和H2O2 溶液都是常用消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动,
【查阅资料】84 消毒液的有效成分是氯酸钠,化学式为NaClO,
【实验 1】取少量 84 消毒液于试管中,滴加 H2O2 溶液,发现有大量气泡产生,然后 ,
(填写实验操作和现象)证明产生的气体是氧气。
【提出问题】在上述反应中,NaClO 的作用是什么?
【作出猜想】猜想一:做反应物,NaClO 与H2O2 溶液发生化学反应; 猜想二:作 ,类似分解H2O2 溶液制氧气时二氧化锰的作用,
【实验 2】
①按如图所示,组装实验装置,并 。
②向锥形瓶中加入 30 mL 84 消毒液,注射器中吸入 25 mL H2O2 溶液,
③将注射器中的H2O2 溶液平均分
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