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高考球类型及例题
1、球定义
2、球面距离经度纬度:经度和纬度概念,圆的有关性质,弧长公式,球的截面的性质等
3、球截面:涉及到球的截面的问题,总是使用关系式r ? R2 ? d 2 解题,
4、球内接多面体:解决与球有关的接、切时,一般作一个适当的截面,转化为平面问题
5、多面体内切球、:解决有关几何体接切的问题,如何选取截面是个关键.
6、球与球外切:球心是决定球的位置关键点,本题利用球心到正三棱锥四个面的距离相等 , 且为球半径 R 来求出 R ,以球心的位置特点来抓球的基本量,
总之:通过此类题目,明确球的有关计算问题需先将立体问题转化为平面问题,进一步熟悉有关圆的基础知识,熟练使用方程思想,合理设元,列式,求解.
类型例题一球定义
例 1 过球面上两点作球的大圆,可能的个数是( ). A.有且只有一个 B.一个或无穷多个 C.无数个 D.以上均不正确
分析:对球面上两点及球心这三点的位置关系进行讨论.当三点不共线时,可以作一个大圆;当三点共线时,可作无数个大圆, 答案:B
说明:解此易选出错误判断A.其原因是忽视球心的位置.
类型例题二球面距离经度纬度
例 1.已知地球的半径为R ,球面上A, B 两点都在北纬 45 ? 圈上,它们的球面距离为? R ,
3
分析:求点 B 的位置,如图就是求 ?AO B 的大小,只需1求出弦 AB 的长度.对于
分析:求点 B 的位置,如图就是求 ?AO B 的大小,只需
1
求出弦 AB 的长度.对于 AB 应把它放在?OAB 中求解,根据球面距离概念计算即可.
解:如图,设球心为O ,北纬 45 ? 圈的中心为O ,
1
3
? ?OAB 为等边三角形.于是 AB ? R .
由 A, B 两点的球面距离为? R ,所以?AOB = ? ,
3
由O A ? O
1 1
B ? R ? cos 45? ?
2 R ,
2
?
? O A2 ? O
1 1
B 2 ? AB 2 .即?AO B = .
1 2
又 A 点在东经 30 ? 上,故 B 的位置在东经 120 ? ,北纬 45 ? 或者西经 60 ? ,北纬 45 ? .
? A, B 两点在其纬线圈上所对应的劣弧O
1
A ? ?
2
? 2 ? R .
4
说明:此题主要目的在于明确经度和纬度概念,及利用球的截面的性质和圆的有关性质设计计算方案.
类型例题三球截面
分析:可画出球的轴截面,利用球的截面性质, 求球的半径.例 1 在球心同侧有相距9cm 的两个平行截面,它们的面积分别为49? cm2 和400? cm2 .求
分析:可画出球的轴截面,利用球的截面性质, 求球的半径.
解:如图为球的轴截面,由球的截面性质知,AO
1
// BO
2
,且若O 、O
1 2
分别为两截面
圆的圆心,则OO
1
? AO
1
, OO
2
? BO
2
.设球的半径为 R .
∵? ? O B2
2
? 49? ,∴ O
2
B ? 7(cm) 同理? ? O A2
1
? 400? ,∴ O
1
A ? 20(cm)
设OO
1
? xcm ,则OO
2
? (x ? 9)cm . 在 Rt?OO
1
A 中,R2
? x2 ? 202 ; 在 Rt?OO B
2
中, R2
? (x ? 9)2 ? 72 , ∴ x2 ? 20 ? 72 ? (x ? 9)2 ,解得 x ? 15 ,
∴ R2
? x2 ? 202
? 252 ,∴ R ? 25 ∴ S
球
? 4?R2
? 2500? (cm2 ) .
∴球的表面积为2500? cm2 .
例 2 . 用两个平行平面去截半径为 R 的球面, 两个截面圆的半径为 r
1
? 24cm ,
r ? 15cm .两截面间的距离为d ? 27cm ,求球的表面积.
2
分析:此类题目的求解是首先做出截面图,再根据条件和截面性质做出与球的半径有关
的三角形等图形,利用方程思想计算可得.
解:设垂直于截面的大圆面交两截面圆于 A B , A B
,上述大圆的垂直于 A B
的直径
1 1 2 2
? d ? d
? 1 2
1 1
? 27
交 A B , A B
于 O , O
,如图 2.设 OO ? d
, OO
? d ,则 ?d
2 ? 242
? R 2
,解得
1 1 2 2 1 2
1 1 2 2 ? 1
?d 2 ? 152 ? R 2
?
2
R ? 25. ? S
圆
? 4?R 2 ? 2500? (cm 2 ) .
说明:通过此类题目,明确球的有关计算问题需先将立体问题转化为平面问题,进一步熟悉有关圆的基础知识,熟练使用方程思想,合理设元,列式,求解.
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