【中小学】五上五下第3课主动拒绝烟酒和毒品第2课时毒品更危险教学设计公开课教案教学设计课件.docxVIP

《主动拒绝烟酒与毒品》第 2 课时教学设计 授课教师 xxx xx xxxxxxxxx小学 xx 道德与法治 适用对象 小学五年级学生 备课团队 xxxxxxxxxx研究院xxx、中国教育科学研究院荔湾实验xxxx、广 州市荔湾区坑口小学xxx、xxxxxxxxx小学xxx、广州市荔湾区芦荻西小 学xxx 教学内容 xxx审定义务教育教科书人教版小学道德与法治五年级上册第一单元第 3 课《主 动拒绝烟酒与毒品》第 2 课时。 教材内容分析 “毒品更危险”是统编版小学道德与法治五年级上册第一单元第 3 课“主动拒绝烟 酒与毒品”的第 2 个话题。这一话题是前一个话题“烟酒有危害”的延伸和递进，通过 《花季少年的噩梦》《危险的好奇》等故事，结合具体的法律条文，帮助学生认识毒品 的危害，明确吸毒是违法行为；同时让学生认识到不当的好奇心，知识与经验不足导致 的辨别是非能力弱，以及受沾染不良嗜好的人的影响，是青少年遭受毒品危害的主要原 因。因此，要远离毒品危险，就要提高防范毒品的意识。 xx分析 对于五年级的学生来说，他们对毒品的危害性有大致的了解，认为自己在面对毒品 诱惑时能主动拒绝。但现实生活的复杂性和学生自制与自律意识弱，导致他们在面临诱 惑时可能缺乏警惕，陷入危险。因此，让学生懂得青少年遭受毒品危害的原因，提高他 们拒绝毒品、防范毒品的意识，十分重要和必要。 教学