【中小学】五上五下第2课时 泥条盘筑创意多教学设计公开课教案教学设计课件.docxVIP

小学五年级综合实践活动 《泥条盘筑创意多》教学设计 执教教师： xxxxxxxx小学 xxx 一 、 教学背景 “石湾瓦 、 甲天下”的美誉标志着源远流长 、底蕴厚实的陶文化根基， 也是广府文化 中陶瓷文化的代表。本课是基于学生的年龄特征和传统广府文化的学习与传承，根据广州市中 小学综合实践活动学科线上课程教学计划而设置，是“广州电视课堂”小学五年级综合实践活 动线上教育课程。 二 、 学情分析 五年级的学生， 已经具有一定的动手能力和审美能力。在本单元《广府陶艺我来制》的 第一节课中，学生已经对广府陶艺有一定的了解，并通过用轻黏土制作小首饰、鲜花等美化家 居的方式，对陶艺进行了初步的实践。泥条盘筑是陶艺最基础的成形方法之一。学生通过观看 视频等方式， 从而掌握泥条盘筑的方法和步骤， 制作出富有创意的陶艺作品。 三 、 教学目标 价值体认： 培养学生对陶艺的兴趣，感受祖国陶瓷文化的博大精深，激发学生对传统文化的热爱，增 强民族自豪感。 责任担当： 引导孩子从陶艺活动中感受陶艺作品在生活中的运用，通过制作陶艺作品美化家居，形成 热爱生活的态度。 问题解决： 了解泥条的成型过程及步骤； 掌握泥条筑盘的方法及注意事项。 创意物化： 能利用泥条盘筑法完成一件完整作品。 四 、教学重 、难点 教学重点： 掌握泥条揉制的轻重技巧。 教学难点：