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Excel 高级应用范例的题目描述 Excel 高级应用范例的题目描述 案例 1 的题目描述一、EXCEL 高级应用的函数 1、使用数组公式，对Sheet1 中的“总分”列和“平均分”列计 算。计算方法：总分＝语文＋数学＋体育；平均分=总分/3，计算结果保留两位小数。选定 G2:G21；输入”=”，选定”D2:D21”，输入“+”，选定“E2：E21”，输入“+”，选定“F2：F21”；同时按“SHIFT”+ “CTRL”+“ENTER”三键。即：G2：{=D2:D21+E2:E21+F2:F21}。同 样：H2：{=G2:G21/3}；选定H2：H21，“格式”—“单元格”—“数字”—“数值”—“二位小数”。 2、使用IF 函数，根据以下条件，对 Sheet1 的“考评”数据列计算。条件：如果总分=210，填充为“合格”；否则，填充为“不合格”。I2=IF(G2=210,合格,不合格)，再自动填充。 3、使用RANK 函数，根据总分对Sheet1 中的每个同学排名情况进 行 统计， 并 将排名结 果保存 到表中的 “ 排名 ” 列当中 。 J2=RANK(G2,$G$2:$G$21,0) ，再自动填充。 4、根据Sheet1 中的结果，使用统计函数countif，统计“数学” 考试成绩各个分数段的同学人数、平均分；使用统计函数计算最高分和 最低分， 将统计结 果保存 到 Sheet1 中的 相应位置 。M2=COUNTIF(E2:E21,=0)-COUNTIF(E2:E21,=20)，同样M3—M6 略。M7=MIN(E2:E21)；M8=AVERAGE(E2:E21)；M9=MAX(E2:E21)。 5、将语文、数学和体育成绩在60 分以下的数据设置为红色加粗显示。选定 D2：H21；“格式”—“条件格式”—“单元格数值—小于—60”—“格式”—“字体—加粗，颜色—红色”。 6、工作表 sheet2 中的数据来源于某公司对各个部门员工吸烟情况进行统计，作为人力资源搭配的一个数据依据．对于调查对象，只 能回答Y（吸烟）或者N（不吸烟）。 请使用函数，统计符合以下条件的数值。 a ． 统 计 未 登 记 的 部 门 个 数 ； 填 入 到 B14 单 元 格 B14=COUNTBLANK(B1:E11) b．统计在登记的部门中，吸烟的部门个数；将结果填入到B15 单元格 B15=COUNTIF(B2:E11,”Y”) 7、使用数组公式，根据 Sheet3 中的数据，计算考试总分，并将结 果 填 入 到 “ （ 总 分 100 ） ” 列 中 。 {=I2:I21+H2:H21+G2:G21+F2:F21+E2:E21+D2:D21} 计算方法：总分=单选题＋判断题＋windows 操作题 +EXCEL 操作题 +PowerPoint 操作题＋IE 操作题 8、利用统计函数(countif 函数和sumif 函数)，根据以下要求对Sheet3 中的数据进行计算：要求： a．统计“考 1 级的考生人数”，并将计算结果填入到N2 单元 格中；N2=COUNTIF(B2:B21,”1”) b．统计“考试通过人数（ = 60 ) ”并将计算结果填入到 N3 单元格中；N3=COUNTIF(J2:J21,=60) c．统计，“1 级考生考试的平均分”，并将计算结果填入到 N4 单元格中。N4=SUMIF(B2:B21,=1,J2:J21)/N2 （其中，计算时候的分母直接使用“N2”，计算结果保留两位 小数) 二、高级筛选 将 Sheet1 中的数据清单复制到 Sheet4 当中，并对 Sheet4 进行高级筛选，要求： a．筛选条件为：“性别”—男、“数学”—85、“体育”—85； b．将筛选结果保存在 Sheet4 中。（注：无需考虑是否删除 筛选条件） “数据”—“筛选”—“高级筛选”， 性别 性别 数学 体育 男 85 85 三、数据透视表 根据 Sheet1，在 Sheet5 中的 A1 单元格新建一个数据透视表。要求： 显示不同性别学生的考评合格与不合格人数情况； 行区域设置为“性别”； c．列区域设置为“考评”； d．数据区域设置为“考评”； e．计数项为“考评” ； f．将对应的数据透视表保存在Sheet5 中。 “ 数 据 ” — “ 数 据 透 视 表 和 数 据 透 视 图 ”， 书 室 案例 2 的题目描述一、EXCEL 高级应用的函数 1、在Sheet1 中，利用时间函数计算汽车在停车库中的停放时间， 要求： 公式计算方法为“出库时间-入库时间” F3=E3-D3，然后自动填充。 格式为：“小时：分钟：秒” （例 如：一小 时十五分 十二秒在 停放时间 中的表示 为： “1:15:12”) 2、函数公式，计算停