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几个存心思的团队游戏 《有难同当》 同生共死者,先要每一位参加者填一张纸,内容以下：我XXX要YYY(另一人)点样点样 eg.我fred要Max做三百下掌上压 将纸条采集后,逐张抽出,并准备一胶袋,内有四种纸条:同生共死你死 我活 若抽到你死的话,便你做三百下掌上压, 若抽到我死的话,便我做三百下掌上压, 若抽到同生的话,便一起不用做三百下掌上压, 若抽到共死的话,便一起做三百下掌上压。 （往常都会有人填上一些如Kiss或摸的动作,如主持人以为大家接受不了的话,记紧自己执生,不然弄成性骚扰甚至非礼便不是太好玩了!） 《撕纸》 形式：20人左右最为适合 时间：15分钟 资料：准备总人数两倍的A4纸（废纸亦可） 合用对象：全部学员 活动目的 为了说明我们平常的交流过程中，常常使用单向的交流方式，结果听者老是见仁见智，个人依照自己的理解来履行，往常都会出现很大的差别。但使用了双向交流以后，又会如何呢，差别依旧存在，固然有改良，但增添了交流过程的复杂性。所以什么方法是最好的？这要依照实质状况而定。作为交流的最正确方式要依据不一样的场合及环境而定。 操作程序 1、给每位学员发一张纸 2、培训师发出单项指令： —大家闭上眼睛 —全过程不准问问题 —把纸对折 —再对折 —再对折 —把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来 —争开眼睛，把纸翻开 培训师会发现各样答案。 3、这时培训师能够请一位学员上来，重复上述的指令，独一不一样的是此次学员们可能够问问题。 相关议论 达成第一步以后能够问大家，为何会有这么多不一样的结果（或许大家的反应是单向交流不准问问题所以才会有偏差） 达成第二步以后又问大家，为何还会有偏差（希望说明的是，任何交流的形 式及方法都不是绝对的，它依靠于交流者两方相互的认识，交流环境的限制等，交流 是意义变换的过程） 《兴趣跳绳》 大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生好多事，不一样的人会有不一样反响，为何呢？这是一个典型的团队活动，需要大家共同配合，如何获得最正确合作成效？这些问题，您能否想过。让我们带着这些问题，再玩一次跳绳。 目标：使学员互帮合作形成共鸣，达成低难度活动。 规则：请两个人各握住绳索的一端，其余人要一起跳过绳索，全部人都跳过算一下，数一数整个团队总合能跳多少下。 议论： （1）当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么？ （2）发出声音的人是故意谴责他人吗？ （3）想想自己能否不经意就给他人造成压力？ （4）接下来我们应当怎么做，方才的感觉才不会发生？ 注意： （1）提示膝盖或脚部有伤者，视状况决定能否参加。 （2）场所宜选择户外草地进行，免得受伤。 （3）合组跳绳时应注意伙伴地点及距离，免得踏伤伙伴或相互碰撞。 变化： （1）可考虑不一样的跳绳方式，如：每个学员依序进入。 （2）可用两条绳索，或变换用绳方向。 教具：粗棉绳一条。 《圆球游戏》 游戏规则： 1、全部的人分红三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球 2、游戏要求将球按1、2、3号的次序从倡始者手里发出，最后按此次序回到倡始者手里。在传达过程中，每一人都一定涉及到球，所需时间最少的获胜。 3、球掉在地前一次额外加10秒 培训师必读： 1、游戏开始时，三组人一般会不谋而合地围成了三个圈，一个接一个地传达， 计下三组的成绩，比如分别为17秒、18秒和50秒。 2、“有没有更好的方法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为  8秒。”培训 师能够向全部小组提出挑战。（参照思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上边滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！自然可能还有更快的方法，培训师需要不停启迪学员去思虑新的方法。） 培训师评论： 有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始感觉三十秒已经是不行思议 的！”“能不可以再快些？”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不停传来喜报9秒、5秒、4秒，最快的竟然只用了0.58秒！经过这个游戏让学员感觉到：每一件看似不行能的事情摆到眼前时，这类“不行能”的心理定势，使每一个人都会 想到放弃。做了才能成功，但最后的成功不是因为你做了，而取决于你如何去做。发挥团队智慧，会合团队的创意，一件不行能达成的事情奇观般的成功了，这就是团队的力量！思想能够指导人们的行动，同时也拘束人们的行动。要想成功惟有敢于超越自己的思想。 对一家公司而言，或许你的条条框框为你的发展立下了丰功伟绩，但一味的 依照就易沦为保守。为职工成立一种启迪创建性和打破框架的环境条件：鼓舞创新精神，进而开发打破性的解决方案与策略，也就为公司创建更多地意想不到的时机。 《解手链》 形式：10人一组为最正确 时间：20分钟 资料：无 合用对象：全体人员 活动目的：让学员领会在解决团队问题方面都有什么步骤，倾听在交流中的重要性，以及团队的合