206华东师大版八年级数学上册知识点总结.docxVIP

知识点内容同底数幂相乘，底数不变，备注同 底 数 幂 知识点 内容 同底数幂相乘，底数不变， 备注 同 底 数 幂 的乘法 指 数 相 加 逆用： 幂 的运算 = 幂的乘 幂的乘方，底数不变，指数 逆用： 方 相乘 例： 积的乘方，把积的每一个因 逆用： 式分别相乘，再把所得的幂 例 积的乘 相乘 知识点内容 知识点 内容 备注 概念:如果一个数的平方等于 a， 考点： 那么这个数叫做a 的平方根 （a 的取值范围 a 算术平方根：正数 a 的正的平方根 记作： 性质：正数有两个平方根，它们互为相反数，0 的平方根是 0，负数没有平方根 概念：如果一个数的立方等于 a, 那么这个数叫做a 的立方根 性质：任何实数的立方根只有一个，正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0 的立方根是 0 包括有理数和无理数 实数与数轴上的点一一对应 常见的无理数（无限不循环小数） 有：①π ② ③ 数) ( ） ) 平方根 (a 的取值范围为任意实 ④ = 例： ⑤ 例： = （ ）=5 =a(a 为任意实数) 立方根 =2, =—2 实数 考点：判断下列的数哪些是无 理数？ 有理数：分数和整数的统称 ②开方开不尽的数，如 ， 等 如： ， , 0 都是有理数 法 同 底 数 幂 = = 同底数幂相处，底数不变， 指数相减 =1 逆用： 例：若 =2,则 的值是? 的除法 单 项 式 与 单项式与单项式相乘，只要 将它们的系数、相同的字母 例： · =[3·(-2)]·( ·x)·(y· ) 整 单 项 式 相 乘 的幂分别相乘，对于只在一 个单项式中出现的字母，连 = 式 同它的指数一起作为积的 的 乘 单 项 式 与法 多 项 式 相 乘 多 项 式 与多项式 一个因式 单项式与多项式相乘，将单项式分别乘以多项式的每一项，再将所得的积相加多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加 单项式相除，把系数、同底  例：(-2 =(-2 +(-2 +10 例：（X+2）（X—3） = = 例：24  ) =-6 整 式 单 项 式 除的 于单项式 除 数幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式中出现的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式 =（24 ）（ ）（ ） =8 法 多 项 式 除于单项式 平 方 差 多项式除于单项式，先用这个多项式的每一项除于这个单项式，再把所得的商相加 两数和与这两数差的积，等 例: (9 =9 例：(a+b)(a-b)= ) (3x) =3 乘 公式 法 两 数 和 的公 平方公式 式 两 数 差 的平方公式 因式分解 于这两数的平方差 两数和的平方，等于这两数的平方和加上它们的积的 2 倍 两数差的平方，等于这两数的平方和减去它们的积的 2 倍 定义：把一个多项式化为几个整式的积的形式，叫做多项式的因式分解 因式分解的方法： ①提公因式法 ②运用乘法公式法 =(a+b)(a-b) 逆用： =(a+b)(a-b) 例： 逆用 例： 逆用 常考点： ①两种因式分解法一起运用（先提公因式， 然后再运用公式法） 例： = ②“1”常常要变成“ ” 例： 知识点内容 知识点 内容 备注 全等三角形 性质 等 性质：全等三角形的对应边和对应角相等三角形全等的判定： （边边边）S.S.S.：如果两个三角形的三条边都对应地相等，那么这两个三角形全等。2.（边、角、边）S.A.S.：如果两个三角形的其中两条边都对应地相等，且两条边夹着的角都对应地相等，那么这两个三角形全等。 3.（角、边、角）A.S.A.：如果两个三角形的其中两个角都对应地相等，且两个角夹着的边都对应地相等的话，那么这两个三角形全等。4.（角、角、边）A.A.S.：如果两个三角形的其中两个角都对应地相等，且对应相等的角所对应的边对应相等，那么这两个三角形全等。5.（斜边、直角边）H.L.：如果两个直角三角形中一条斜边和一条直角边都对应相等，那么 ①等腰三角形的两腰相等 ②等腰三角形的两底角相等 ③等腰三角形“三线合一”（顶角的平分线，底边上的中线，底边上的高重合） ④等腰三角形是轴对称图形，只有一条对称轴 常考点： ①公共边 ②公共角 ③两直线平行（两直线平行， 同位角相等，内错角相等， 同旁内角互补） ④对顶角（对顶角相等） 需要注意： 判定两直角三角形全等： 五个判定都可用，特殊：斜边直角边 这两个三角形全等。考点： ①若 则说明 ②等腰三角形“三线合一” 若 腰 ⑤等腰三角形的两底角的平分线相等（两条腰三 上的中线相等，两条腰上的高相等） 角 判 ①定义法：在同一三角形中，有两条边相等的形 定 三角形是等腰三角形。 ②判定定理：在同一三角形中，有两个角相等 的三角形是等腰三角形（简称