网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

幼儿园秋季家长学校工作总结共6篇.docxVIP

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE2 / NUMPAGES2 幼儿园秋季家长学校工作总结共6篇 本学期通过一系列的家长工作开展,由幼儿园等级评估组发放的家长问卷调查,现场邀请家进步行问卷,家长对幼儿园的满意度百分百。只有让幼儿园训练与家庭训练相互结合,和谐统一,才能更好的促进幼儿的全面进展。 幼儿园秋季家长学校工作总结共4 南陈王学校 20xx年秋季 家长学校 工 作 总 结 20xx年1月 20xx年秋季家长学校工作总结 本年度在上级有关部门的关怀和关怀下,在全体师生的努力下.,各位家长,特别是家长委员会的支持和协作下,学校家长学校的各项工作已圆满结束,并取得了较好的成果. 一、方案详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。 1、为了保证家长的人数,以及到校状况。我们制定了严格的《考勤制度》,在开学第一次培训会上向全体家长宣布,90%的家长能依据制度执行,少数家长不特别重视,因而不能按时到校。 2、为了鼓舞家长主动参预培训,我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成果不合格者,一概不发结业证书,另一方面,我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。 二、组织严谨、内容丰富 1、家长委员会依据我校的实际状况,制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座支配表》,每月两次,虽然有时因种种缘由不能按时举办,在一周之内确定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容,形成系统的家教理论,家长们受益匪浅、赞不绝口。 2、家长还分班级组织了家庭训练相互沟通会,虽然没有书面材料,可是家长们都能切合主题,主动发言,真正做到取长补短,相互学习,收到了预期的效果。 三、工作中存在的问题 1、培训内容存在局限性,有待改进。 2、少数家长熟识不到位。 3、培训时间有时不能保证。 总之:在以后的工作中,我们会与各位家长相相互互沟通,听取他们的看法和建议,力争从他们缺乏的学问入手,在他们农闲的时候培训,努力让家长获得家庭训练的较较好方法,关怀他们完成他们的心愿,也实现了老师的心愿。 幼儿园秋季家长学校工作总结共5 20xx幼儿园秋季家长工作方案_秋季幼儿园 家长工作方案 20xx幼儿园秋季家长工作方案(一) 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养,促进幼儿全面进展,单靠幼儿园的训练是不够的,由于对幼儿的训练是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代训练观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐进展。 一.指导思想: 训练部颁布的《幼儿园训练指导纲要(试行)》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赐予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要关怀家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参预幼儿园的训练与管理,成为幼儿园提高训练质量的重要资源。 这一学年,我园家长工作的指导思想是:连续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园训练指导纲要》中的家长工作精神,以我园的《园务方案》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿进展。 二.工作目标 领先提议家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园亲热协作,形成合力,达成共识,实现家园同步训练,促进幼儿身心健康、和谐的进展。 三.工作措施 1、加强老师自身的训练素养,提高家长工作的艺术性 (1)结合《幼儿园训练指导纲要》学习,使合作意识深入到到人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园相互沟通中,把握好老师与家长互为支持者、合的角色关系。 (2)组织家长工作阅历相互沟通或家长工作案例研讨会,通过相互沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 2.加强幼儿园与家庭的沟通,以迅速而灵敏多样的方式,使沟通既依据实际需要有重点突出,从而共商训练策略,协同进行训练。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。 (3)组织并改进家长开放日活动,把家长开放日作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,相相互互沟通,共同争论家园如何进行训练。使开放活动更深入到到,更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的训练方案与

文档评论(0)

159****7949 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档