《老王》优秀课件.pptxVIP

杨绛 学习目标 1、把握老王的人物形象，体会老王的“苦”与“善”。 2、体会作者的情感。 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 一、解读不幸 为什么说老王是不幸者？你从文中哪些地方读出了老王的不幸？请同学们速读课文1-4段，提取相关信息。 破旧三轮 塌败小屋-----生活贫苦 弯腰曲背 瞎眼残年 ----- 身体痛苦 孤独无亲 备受轻视-----精神凄苦 苦 社会无组织 ，家里无亲人，身体有残疾，内心更痛苦，老王是多么不幸！ 二、体味善良 善 一个送字，突出了老王的善良、老实、厚道。作者选取 了这么多材料，记述最详细的是哪一件?朗读课文画出你认 为描写老王的精妙语句，品读这些句子，看看作者要通过 这些描写突出什么？ 厚道、善良、老实 仁义 善良 知恩图报 半费送冰 免费送人 病重送物 以钱还情 ﹙一﹚那么杨绛一家究竟为老王做了什么？竟然让老王用 尽最后的力量来关心、回报他？请大家跳读课文找出相关 内容。 三、体谅老王 想一想：在“我”和老王的交往中，钱起到了什么作用？ 1、照顾老王的生意，坐他的车； 2 、老王再客气，也付给他应得的报酬； 3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱； 4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做， 关切询问他是否能维持生活。 5、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油， 治好他的夜盲症。 ﹙二﹚作者一家给予老王的不只是物质的给予，更多的是心灵的慰藉啊 ！作者自称是幸运的，那么作者的幸运表现在哪？ 1、有亲人 2、有自己的工作 3、有一个温馨的家 ﹙三﹚杨绛一家真的是幸运的吗？ 资料链接：杨绛（1911-2016） 她是百岁老人 。 她是作家、文学翻译家。著有散文集《干校六记》、译 文《堂吉诃德》等。 她是“中华第一鸿儒”钱钟书的夫人。 她年过九旬著有新作《我们仨》，轰动文坛。 她有这样百岁感言：我们曾如此渴望命运的波澜，到最 后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。 文化大革命背景 “文化大革命”爆发于1966年，那是一个荒唐混乱的年代，当时有很多高级知识分子受到残酷迫害。钱钟书、杨绛夫妇此时也被打成“反动学术权威”，戴高帽，挂木板，受批斗，剃成阴阳头，被赶到大街上游行，最后被发配去扫厕所，经受了漫长的痛苦的折磨。 文革把一切都颠倒过来了，凡是一个人被救出来后，这个人就像犯罪一样，就没有人权，任何人可以侮辱你，可以指使你，杨绛夫妇无疑是被批判的对象。对一个知识分子而言，生活的困苦应该不算什么，最难忍受的莫过于尊严遭到侵犯，自由受到限制，学术遭受冻结。杨绛是多么的不幸！ 四、聚焦愧怍 在老王极端凄苦，生命垂危的情况下，最应该得到的是 亲人的关怀，而作者认为自己所做的一切只是出于对老王 的同情，只是用钱作为似乎对等的回赠；对于老王去世的 消息，只是从别人那冷冰的三个字“早埋了”得到的，没 有给予他更多亲人般的关怀，所以感到愧怍。 既然“同是天涯沦落人”，那么杨绛为什么会产生愧怍之情呢？ 1、老王送来香油和鸡蛋后，我转身给他拿钱。 2、老王送来鸡蛋后，作者都没有请他进来坐坐喝口茶水。 3、过了十多天，作者碰到老李，才知道死了，说明作者 对老王关心不够。 4、作者知道老王死了也没多问，朋友死了却没有更多地 关心。 五、写作目的 几年过去了，作者的愧怍还是不能释怀，而且还把这种对不幸者的愧怍写出来，作者这样做的目的是什么？ 总结 杨绛先生的作品总是以最平和淡然的方式讲述着自己的风风雨雨，点点滴滴。他淡定从容的大家风范，在那个浮躁的时代几乎成了绝响；她善良纯美的人性光辉，使我们在享受幸福的时候不会忘记。 推荐：《干校六记》《我们仨》 送人玫瑰，手有余香。