永兴一中2017高二数学文备课组计划.docx

永兴一中2017高二数学（文）备课组计划 曹水林、马海西、杨儒平、王健彪 本学期还有新课本4-4和4-5，3月份即进入一轮复习。关于文科数学来说，本学期已进入高三。教课工作能否做好，对高三的整体复习造成相当大的影响。本着求实的工作作风、公正、公正、与人为善的办事原则，和平共处，亲密配合、和睦发展，仔细对待工作，脚踏实地，真实做到心安理得，现将备课组计划以下： 一、分工合作，形成合力 经过仔细商议，确立一致的教课进度，分工明确，各负其职，各个老师负责每个单元的集备教课设计和集备记录，每单元起码准备一套精华试题，知识点、考点、要点和难点要求必定量涵盖，控制难度降低标高，题量不必定多，但要精。 二、坚持教课惯例，狠抓讲堂教课质量 1、在备课组内增强相互合作学习活动。本学期，自始自终，开 展相互听课、评课活动。坚持教课惯例保质保量，保证备课组的教课 质量和教师的扬长避短。 2、仔细抓好惯例工作。本学期，我们将进行了互帮互学活动， 充分认识学生的整体学习状况，每位教师依据本班实质有的放矢地教 学。 3、关于落实教课惯例的各个环节、备课组内重申教师个人落实， 备课组长负责制，增强对备课、上课、作业、指导、考察等教课环节 的管理工作。 4、仔细抓好教课质量检查工作。本学期持续落实严格考试制度， 重申考试纪律，按学校要求，专人负责，考后有质量剖析及学生的成 绩追踪。 三、增强集体备课，鼓舞个人特点，踊跃展开教研活动 1、本学期，本组重心放在“快乐讲堂”的经验与模式落实上， 在教课教法上持续进行有利的试试。 2、仔细组织好各样种类的教课活动。研究“三段五步”教课法 的特点，想方想法，采纳多种教课手段，使讲堂教课生动、形象。每周二晚一和周四下午是集体备课时间，备课集思广益，鼓舞各位教师在教研方面各显其能。 四、同心合力，以老带新，集思广益 本期我们将踊跃响应学校的科研呼吁，踊跃展开教课活动，在活动时期相互听课、相互学习、共同提升。并实时提出更合理化的建议、集思广益。相信在学校领导的自始自终的关心下，和组内老师的配合下，更为谦逊慎重，不停增强业务学习和个人涵养，持续为学校的教育事业贡献我们最大的努力！ 附表：文科教课进度表 周次时间教课内容及课时备注 1 2.12---- 2.18 4-4第一章坐标系 2 2.19---- 2.25 4-4第二章参数方程 2．26----3.44-5第一章不等式和绝对值不等式 第二章证明不等式的基本方法 5 3.12---- 3.18 会合与常用逻辑用语 6 3.19---- 3.25 会合与常用逻辑用语、函数的观点与基 本初等函数 7 3.26---- 4.1 函数的观点与基本初等函数 水考摸底 8 4.2---- 4.8 函数的观点与基本初等函数 9 4.9---- 4.15 函数的观点与基本初等函数 10 4.16---- 4.22 三角函数、解三角形 11 4.23---- 4.29 三角函数、解三角形 期中考试 12 4.30---- 5.6 三角函数、解三角形 13 5.7---- 5.13 学考复习 14 5.14---- 5.20 学考复习 15 5.21---- 5.27 学考复习 水考模拟 16 5.28---- 6.3 学考复习 17 6.4---- 6.10 水考综合训练 高考 18 6.11---- 6.17 期末复习 学业水平考试 19 6.18---- 6.24 期末复习 中考 20 6.25---- 7.1 期末综合训练 21 7.2--- 7.8 期末考试 2017年2月22日