许小平备课教案新部编本[1]1.docVIP

教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 西江中学集体备课教课设计 主备课人：许小平九年级学科：化学时间：年月日 课 生活中常有的盐 题 教 1.资料采集和实验研究，认识生活中常有的盐的种类和用途。 学 目2.初步学会粗盐提纯和判定碳酸根离子的方法；能判断复分解反响的种类及发生条件。 标 重 粗盐的提纯、对碳酸盐的特征的认识、 复分解反响概 难 点 念的形成。 复分解反响发生条件的判断。 点 学 情 盐类物质在生活中间仍是比较常有的，不过学生不知道，多取生活实例解说，切近生活。 分 析 教课流程 教师活动 实验准备 ①粗盐的提纯：烧杯、漏斗、量筒（10mL）、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、药匙、铁架台（带铁圈）、滤纸、剪刀、托盘天平、粗盐、水。 ②［实验11-1］与［实验11-2］：试管、带导管的单孔橡皮塞、碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠、稀盐酸、澄清的石 灰水。 ③增添的演示实验：碳酸钙与盐酸的反响。 课前准备 学生多渠道采集四方面的资料： ①平时生活中，你所见到的氯化钠、碳酸钠、碳酸氢 钠、高锰酸钾、碳酸钙等实物。 ②食盐与人体健康的关系。 ③氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等几种常有的 盐，在平时生活及工农业生产中的用