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2021 年高等教育自学考试《学前教育原理》综合检测试题 含答案 考试须知： 1、考试时间：150 分钟，本卷满分为 100 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：______ 考号：______ 一、单选题（共 30 小题，每题 1 分，共 30 分） 1、因人施教就是强调（ ） A.向每个受教育者实施最适合的教育 B.向不同能力水平的儿童实施同一的教育 C.向儿童实施个别教育 D.教育要使每个受教育者教育机会平等 2、部落老人是儿童教育的主要承担者，采用口耳相传的方式在实践活动中对儿童进行教育， 这是（ ）学前教育的特征。 A.原始社会 B.古代社会 C.近代社会 D.现代社会 3、把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四 个步骤的研究专家是（ ） A.博比特 B.泰勒 C.布卢姆 D.布鲁纳 4、学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是（ ） A.寓活动于幼儿教育之中 B.寓游戏于幼儿教育之中 第 1 页 共 11 页 C.寓教育于幼儿活动之中 D.寓玩耍于幼儿活动之中 5、集中体现了行为主义学习理论的学前课程方案是（ ） A.B—E 方案 B.HIGH/SCOPE 方案 C.凯米课程方案 D.结构主义课程 6、陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采 用（ ） A.小组教学法 B.游戏法 C.整个教学法 D.故事教学法 7、幼儿班级生活的特点除了具有生活节律性、保教渗透性、活动多样性、内外互动性外， 还具有（ ） A.制度的规范性 B.班级的组织性 C.年龄的统一性 D.活动的集体性 8、20 世纪 90 年代开始，为处境不利幼儿提供补偿教育实施“确保开端”方案的国家是 （ ） A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 9、影响幼儿发展的三大环境是（ ） A.家庭、幼儿园、小学 B.家庭、邻里、社会 C.家庭、幼儿园、邻里 D.家庭、托幼机构、社区 第 2 页 共 11 页 10、在幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中，主要矛盾是（ ） A.能力强与弱的矛盾 B.不同兴趣的矛盾 C.共性与个性的矛盾 D.男女幼儿之间的矛盾 11、创设幼儿园物质环境首先要强调的是（ ） A.儿童化 B.教育化 C.安全与卫生 D.绿化和美化 12、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ） A.交际 B.交往 C.活动 D.游玩 13、从上世纪 70 年代末开始，托幼机构教育质量评价工作大面积展开，开展得最有影响的 国家是（ ） A.德国 B.英国 C.美国 D.法国 14、根据《礼记·内则》，在西周时期学前教育期是指（ ） A.6 岁以前 B.8 岁以前 C.9 岁以前 D.10 岁以前 15、由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的 方法，这属于教学活动的（ ） A.直接指导的方法 B.间接指导的方法 第 3 页 共 11 页 C.支架教学 D.合作教学 16、下面不属于学前教育功能主要特征的是（