高中生物选修一总结.docxVIP

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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中生物选修一总结 高中生物选修一总结 第一篇 植物组织培育的基本过程: 细胞分化:在生物个体发育过程中,细胞在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程。 离体的植物组织或细胞,在培育了一段时间以后,会通过细胞分裂,形成愈伤组织,愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定样子态的薄壁细胞。 由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程,称为植物细胞的脱分化,或者叫做去分化。脱分化产生的愈伤组织继续进行培育,又可以重新分化成根或芽等器官,这个过程叫做再分化。再分化形成的试管苗,移栽到地里,可以发育成完好的植物体。 植物细胞工程:具有某种生物全套遗传信息的任何一个活细胞,都具有发育成完好个体的能力,即每个生物细胞都具有全能性。但在生物体的生长发育过程中并不表现出来,这是因为在特定的时间和空间条件下,通过基因的选择性表达,构成不同组织和器官。 植物组织培育技术的应用有:实现优良品种的快速繁殖;培育脱毒作物;制作人工种子;培育作物新品种以及细胞产物的工厂化生产等。 细胞分化是一种长久性的改变,它的生理意义是:使多细胞生物体中细胞结构和功能趋向特地化,有利于提高各种生理功能的效率。 比较根尖分生组织和愈伤组织的异同: 影响植物组织培育的条件: 材料:不同的植物组织,培育的难易程度差异很大。植物材料的选择直接关系到试验的成败。植物的种类、材料的年龄和保存时间的长短等都会影响试验结果。菊花组织培育一般选择未开花植物的茎上部新萌生的侧枝作材料。 一般来说,简单进行无性繁殖的植物简单进行组织培育。选取生长旺盛嫩枝进行组培的是嫩枝生理状态好,简单诱导脱分化和再分化。 养分:离体的植物组织和细胞,对养分、环境等条件的要求相对特别,需要配制适合的培育基。常用的培育基是MS培育基,其中含有的大量元素是N、P、S、K、Ca、Mg,微量元素是Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、I、Co,有机物有甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等。 激素:植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。在生长素存在的状况下,细胞分裂素的作用呈现加强趋势。 在培育基中需要添加生长素和细胞分裂素等植物激素,其浓度、使用的先后顺序、用量的比例等都影响结果。 环境条件:PH、温度、光等环境条件。 不同的植物对各种条件的要求往往不同。进行菊花的组织培育,一般将pH掌握在左右,温度掌握在18~22℃,并且每日用日光灯照耀12h。 操作流程: 配制MS固体培育基: 配制各种母液:将各种成分按配方比例配制成的浓缩液(培育基母液)。 使用时依据母液的浓缩倍数,计算用量,并加蒸馏水稀释。 配制培育基:应加入的物质有琼脂、蔗糖、大量元素、微量元素、有机物和植物激素的母液,并用蒸馏水定容到1000毫升。 在菊花组织培育中,可以不添加植物激素。 缘由是菊花茎段组织培育比较简单。 灭菌:采取的灭菌方法是高压蒸汽灭菌。 MS培育基中各种养分物质的作用是什么?与肉汤培育基相比,MS培育基有哪些特点? 答:大量元素和微量元素提供植物细胞所必需的无机盐;蔗糖提供碳源,维持细胞渗透压;甘氨酸、维生素等物质主要是为了满足离体植物细胞在正常代谢途径受到肯定影响后所产生的特别养分需求。 微生物培育基以有机养分为主,MS培育基则需提供大量无机养分。 外植体的消毒: 外植体:用于离体培育的植物器官或组织片段。 选取菊花茎段时,要取生长旺盛的嫩枝。菊花茎段用流水冲洗后可加少许洗衣粉,用软刷轻轻刷洗,刷洗后在流水下冲洗20min左右。 用无菌吸水纸吸干外植体外表的水分,放入体积分数为70%的酒精中摇动2~3次,持续6~7s,马上将外植体取出,在无菌水中清洗。 取出后仍用无菌吸水纸吸干外植体外表水分,放入质量分数为%的氯化汞溶液中1~2min。取出后,在无菌水中至少清洗3次,漂洗消毒液。 留意:对外植体进行外表消毒时,就要考虑药剂的消毒效果,又要考虑植物的耐受能力。 接种:接种过程中插入外植体时形态学上端朝上,每个锥形瓶接种7~8个外植体。外植体接种与细菌接种相似,操作步骤相同,而且都要求无菌操作。 培育:应当放在无菌箱中进行,并定期进行消毒,保持适合的温度(18~22℃)和光照(12h)。 移栽:栽前应先打开培育瓶的封口膜,让其在培育间生长几日,然后用流水

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