初中语文考试总结(精选5篇) .pdfVIP

初中语文考试总结 初中语文考试总结（精选 5 篇） 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成 后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种 书面材料，它可以使我们更有效率，因此好好准备一份总结吧。总结 你想好怎么写了吗？下面是小编整理的初中语文考试总结（精选 5 篇），希望对大家有所帮助。 初中语文考试总结 1 一、积累与运用 虽然默写题应该说是常规题，都是基础的古诗文与文言文的背诵， 但由于我对这类题型没有重视 ，虽然基本会背，但由于默写准确度不 高 ，因此导致了不必要的失分。所以对于此类题型 ，在巩固背诵的前 提下，应该要提高默写准确度 ，特别是对同音异形字和形近字、难写 的字应当注意。有针对性地夯实、提高。以保证送分的题目不丢分。 二、阅读 首先 ，我古文阅读的得分率不高 ，只有 67% ，主要是因为字词解 释、句子翻译遗忘较厉害 ，内容又把握不准，而且对文言文从课内迁 移到课外的能力还不够。对古文的复习 ，不够全面，没有突出强调重 点 ，划出重点词解、重点句翻译 ，列出问题进行落实。 其次 ，说明文阅读部分，我的审题、到文中去找答案、组织答案 的习惯、方法、能力还十分欠缺。比如第 13 题，答案非常浅显 ，只要 会到文中去找答案 ，能抓住要点 ，再加上会进行语言的组织与归纳就 能得分。再比如第 14 题，由于我对说明方法的生疏 ，导致了不必要的 失分。鉴于此，我觉得我应该通过多做阅读的方法 ，以此来增强我的 阅读能力。 三、作文 作文卷面不够整洁 ，内容缺乏深刻性，因为语言积累少 ，所以这 次考试中语言较空泛缺乏感情色彩 ，语病较多。而且这次写作并没有 扣紧主题，以致作文丢分严重。究其原因 ：一是语言积累不够 ，二是 作文训练不够多。今后我应该重点强调书写、卷面，加大主题训练量， 并持之以恒、常抓不懈。 总体来看，这次考试暴露出了我在语文学习方面的一些问题，所 以本学期我应该重点落实字词、默写和文言文阅读，夯实基础。提高 阅读能力，增强审题、析题的能力，落实作文书写，注意语言的积累， 语句的通顺以及文章的结构。期待在新学期的语文学习中，我能更上 一层楼。 初中语文考试总结 2 中考前复习的过程中，教师必须紧紧围绕着《课程标准》和《考 试大纲》中关于对初中毕业生要求的内容，对考试范围、学生学习情 况进行仔细研究 ，真正做到心中有数 ，使复习能抓住重点。初三语文 复习的时间紧迫 ，需要复习的知识点多，只有制定好切实可行的复习 计划 ，循序渐进地进行复习，才能做到忙而不乱。 近几年来的中考总复习，我一般安排三轮复习 ：二月下旬至三月 底为第一轮。本轮应依纲扣本，在对字、词、句、篇的复习中夯实基 础。 四月上旬至五月中旬为第二轮 ，本轮应进入专题复习阶段。即根 据 《考试大纲》和以往中考命题规律 ，打破学科原有的顺序 ，将知识 点分门别类进行整理并强化训练。我认为本轮复习尤为重要。通过这 轮复习，可以使散见于课文中的基础知识系统化 ，使同学们站在一个 较高的平台来俯视语文知识体系 ，以消除那种只见树木 ，不见森林的 迷茫。五月下旬至六月上旬为第三轮。本轮复习重在模拟训练，可以 帮助同学们在完成专题复习后，检测学习效果 ，同时又能起到进行中 考实战演习，提高应试能力的作用。至于考试前一个星期，我觉得应 该让学生 自主复习，查漏补缺 ，用一定的时间来阅读 自己一年来写的 文章，整理消化“随堂练习”中老师评讲的知识点，以便让学生更好 地认识自我，找到自信。 如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。但单纯的题 海战术又会陷入恶性循环。因此 ，应针对中考具体情况 ，设计多种训 练方案 ，提高学生应试能力。 1、基础知识的积累与运用：这部分内容考查的方式近年来趋与灵 活多样，复习时应当从课本入手，打好基础，要做到全面把握，分清 主次。要从补缺入手，注意训练，训练时要坚持两点： (1)弥补缺陷，完善知识。 (2)适应考试，增强能力。 训练要做到有序、有层次、有梯度、有针对性。根据语文学科自 身的特点，要强化诵读训练，丰富语言储备，培养语感，要注意纠错 纠偏，训练要有意暴露问题并及时纠正。要加强变式训练，注重思维 能力的多角度开发。 2、理解性记忆