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小学四年级下册语文复习计划 　　一、指导思想：　　以《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。　　二、复习形式：分类复习　　三、复习内容 ：　　1、能按笔顺正确书写生字175个，并能按字的结构把字写端正、写正确、整洁。　　2、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。　　3、学会照样子写句子，能运用规范的修改符号修改病句。　　4、掌握先概括后具体的构段方法，能正确分析段落，初步掌握分段知识，能简单概括段意。　　5、进一步提高口语交际水平，在阅读复习中相机进行实践。　　6、学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文通字顺的短文。会使用句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号。　　7、能围绕中心将一件事情或事物描写清楚，意思完整、语言连贯。　　8、进一步了解本学年段的习作要求，对自己的习作进行修改，并根据不足进行指导。　　四、主要措施　　1、持之以恒地对学生进行训练，使学生养成良好的语文学习习惯。　　2、要切实抓好学生的写字基本功训练。　　3、要切实抓好课后作业题的复习。　　4、明确课本中习作教材的编排特点，科学合理地安排作文复习。　　5、课上有二十五分钟让学生复习，做到精讲与