幼儿园教学教案设计汇总五篇.docVIP

【介绍】幼儿园教课教课设计设计汇总五篇 活动目标 1、萌生热爱大海的感情 2、认识大海污染对人类的影响 3、试试找出污染的原由并商议对策 活动重难点 要点：认识大海及水质污染的影响 难点：试试找出污染的原由并商议对策 活动准备 经验准备：对大海及水污染有初略的认识 物质准备：课件、磁带、相关水质污染的新闻剪报、各种美工资料及工具 活动过程 一、开始局部神奇的海底世界 1、幼儿自由谈论，相互沟通大海里有些什么。 2、观看相关大海的课件，知道巧妙的海底世界里，有着不一样的海 洋生物。 3、一同倾听录音带大海里的声音，并试试分辨鲸鱼、海豚和海狮 所发出的声音。 二、根本局部大海污染的原由 1、经过新闻剪报，让幼儿认识大海污染对生物以及我们人类的桅。 2、幼儿自由谈论、相互沟通，试试找出污染的原由和商议怎样减 少平时生活的污水。 3、到邻近海门河畔实地察看水源的生态环境，嗅嗅河水所发出的 气味，观看垃圾船打捞河面垃圾的过程。 三、结束局部我们是环保小卫士 1、指引幼儿谈论我们能为大海做些什么?鼓舞幼儿踊跃参加改良 大海水质污染活动。 2、设计保护大海的宣传单、宣传口号。 延长活动 上街向行人派发宣传单，号召大家一同保护大海。 小乌龟画画 活动目标： 1．能比较专注地观看小乌龟爬行“画画〞。 2．对线条绘画产生初步的兴趣。 活动准备： 1．小乌龟一只。 2．大白纸一张。 托班课本的教课设计-高兴宝宝, 3．色彩娇艳的颜料两碟。 活动过程： 1．把白纸铺在地上或桌上，幼儿围坐在周围。 2．出示小乌龟，惹起幼儿的兴趣并导入活动。 3．让蘸了颜料的小乌龟在白纸上任意爬行。 4．随时用语言提示幼儿认真观看〔或念简单的儿歌〕，激发幼儿 的察看兴趣。如：小乌龟，爬呀爬，爬出一幅漂亮的画。 5．指引幼儿简单谈谈小乌龟画的画像什么。 活动名称：多彩的春季 设计思路：春季到了,万物复苏，幼儿园的小花园里都发生了一些 显然的变化。柳树抽出了嫩芽，桃花开得正艳，在午后漫步的时候孩 子们老是奇特的发现着，沟通着。与季节相联合，近来我班正在展开 “小花园〞的主题。针对小班幼儿的年纪特色，爱梦想，喜爱明丽的 色彩，因此我展开了此活动。 活动目标： 1、发挥想象力谈谈心中春季的颜色，感觉春季的美。 2、在装束小花园的过程中，练习涂色的能力。 活动准备：VCR、画有线条的纸油画棒 活动过程： 一、谈谈春季的颜色 1、师：小朋友们，春季来了。幼儿园的花园里可真漂亮，有着各 种各种的颜色。但是，王老师，以为春季是绿色的。你们猜猜为何 呢？ 幼：因为春季里有柳树姐姐是绿色的 师：恩，说的真好。 小结：因为春季到了，绿绿的小草抽芽了，因此我感觉春季是绿 色的。 2、那么你们以为春季是什么颜色的呢？为何呢？〔先想想再 回复〕 幼：红色的，黄色的 3、幼儿相互谈论。 师总结：我听到有的宝宝说春季是红色的，有的说春季是蓝色的， 看来春季真是一个五彩缤纷的季节。春季美吗？ 二、装束小花园 1、师：看看我今日带来的是什么，你们来猜猜看 2、其实这是老师的花园，黑黑的线是花园里的小篱笆。我在这块 种上绿绿的草坪〔边说边涂色，指导语：要让草坪长的满满的，能够 有小白点吗？〕你们帮老师想想花园里除了草地还会有什么？如：花 丛，花丛会是什么颜色的，红色的，黄色的 3、师：但是，这么大的小花园王老师一人装束，有点累。因此， 我请大班的哥哥姐姐帮助。看，哥哥姐姐装束的小花园漂亮吗？那你 们想不想知道他们在花园里种了什么呢？一同来看看VCR 4、幼儿操作 师：剩下的，请你们去用各种漂亮的颜色来妆扮你们的小花园吧。 三、作品沟通：蝴蝶飞飞 1、暖暖的春风出来，引来了蝴蝶姐姐，我们随着蝴蝶姐姐一同去 看看你们的小花园吧。 2、幼儿边做蝴蝶飞边看看伙伴的作品。 自评： 本次活动是在春季?小花园?的主题下进行的，这段时间我们利用午间漫步、丛林公园春游等等机遇中，一同和孩子们找找春季里的颜色。本次活动分三个环节：谈谈春季的颜色、装束春季的花园、和蝴蝶姑娘一同观光花园。 这三个环节都是牢牢环绕目标所设置的，教师目标意识较强。在第一环节中，老师用谈谈自己心中的春季指引孩子谈谈他们心中春季的颜色。在这个环节中，幼儿语言表达比较完好，根本能说完好话，如：“春季是**色的，因为..〞老师能够依据孩子语言表达的能力适合的调整一下，在小结的时候能够增强为幼儿感觉春季美的体验，如“春季是嫩嫩的绿色的，因为.春季是粉粉的红色的，因为〞但是在幼儿自由沟通的环节，或许因为有客人老师在的缘由，谈论的氛围 不是很热情。在第二个环节中，因为看了VCR，孩子们的.兴趣很浓，在装束涂色中，孩子们的表现很好，很投入。在第三环节中，老师应 该给幼儿更多的时间让孩子们达成花园的装束，这样孩子们才瓜熟蒂落的随着蝴蝶姑娘观光花园。 有人说：教课是一