家长学校工作总结.docxVIP

《家长学校工作总结》 纲要：学期初，召开了班主任工作会议，宣告新的家长学校组织机构，决定由学校骨干教师班主任担当讲课老师的总机构， 睁开各项工作，本学期来，家长学校召开是把家长分别到各班，由班主任负责讲课，课题由班主任依据班级学生年纪特色而 定，有针对性地睁开，学校和家长的联系亲密，班主任、科任教师充分利用家校联系册，踊跃与家长获得联系，实时地把学 校的、班级、学生个人的信息向家长发送，获得家长的好评 一、全面部署，合理分工，确立主题，睁开活动 本学期来，家长学校各项工作侧重抓早、抓细、抓落实。学期初，召开了班主任工作会议，宣告新的家长学校组织机构，决定由学校骨干教师班主任担当讲课老师的总机构，睁开各项工作。组织成立起来后，家长学校立刻召开会议，详细部署各项工作，各个人落实详细责任，准备讲稿，并经过议论确立本学期的工作主题，侧重组织家长议论怎样教子并在此中贯串家庭德育教育。 二、班级召开家长会议，班主任教授家教方法 本学期来，家长学校召开是把家长分别到各班，由班主任负责讲课，课题由班主任依据班级学 生年纪特色而定，有针对性地睁开；各班级中学生家长谈教子感觉。经过这多种形式的`交流，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应当对孩子爱而不溺，严而有轻， 并学到了一些对于独生儿女的家教方法。经过这些会议，有针对性地睁开了各项活动。经过这些家长会议，既增强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，获得了优秀的成效。 三、组织教师家访，认识学生在家表现 本学期来，家长学校又要求全体教师进专家访。经过家访，使广大老师更深入地认识到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提升了工作实效。教子尚须人格高，树直还需勤培养，孩子的成长，不单是家庭的事、学校的事，仍是全社会的事，只有综合教子的协力效应，才能获得最正确成效。固然家长学校已获得了必定的成绩，但真实把家长学校办到家长的心田上，还尚须不停努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。 四、增强信息交流。 学校和家长的联系亲密，班主任、科任教师充分利用家校联系册，踊跃与家长获得联系，实时地把学校的、班级、学生个人的信息向家长发送，获得家长的好评。 . 学校与家长的联系，不论是经过什么方式，只假如对孩子身心健康成长好的、对学校的教育有 帮助的，都应当倡导、都应当坚持。由于，增强了学校与家长的联系，促使了家长与学校领导、 班主任、科任之间的思想、感情的交流，让家长更为认识学校的办学目标、管理举措、校园建 设、教课动向、学生学习和生活等，进而使家长的思想观点更能跟上学校步伐，与时俱进，使 学校正学生的教育更有收效，更有保障。 .