《小木偶的故事》课本剧.docxVIP

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 《小木偶的故事》课本剧 第一场：老木匠与小木偶 老木匠：今天好无聊哦！不如，把做个小木偶吧！（假装在一边做）老木匠：嘿嘿！我的手可真灵巧啊，做的木偶多可爱。（左看看右 看看）可这孩子好象缺点什么，我怎么觉得看着不太顺眼。（对着小木偶说）孩子，你知道吗？ 小木偶（板着脸）：我不知道。 老木匠（深吸一口气，摸摸脑袋）：哦，我知道了，原来你缺少的是笑容啊。笑是很重要的，谁要是不会笑，就没有办法过快乐的日子！ （帮木偶裂开嘴） 老木匠：孩子，这是我送给你的见面礼，你背着它到外边去学点东西。（帮小木偶背上书包）走吧，孩子！外面的世界可大着呢！ 第二场：小木偶与小红狐 （小红狐从左边出场） 小木偶：哇，外面的世界可真漂亮！（小红狐从左边慢慢扭过来）小红狐（对小木偶招招手）：嗨，小木偶哥哥，你好！哗，你的红 背包做哥真精美呀，颜色也很漂亮，可以让我背一下吗？看看它和我 的毛色是不是相配？ 小木偶：好吧。（把背包摘下，递给小红狐） 小红狐（把脸侧过一边）：嘻嘻，这小木偶真笨，这么快就答应了， 1 / 10 也不想想我小红狐是谁。（把脸转向小木偶） 小木偶：给你。 小红狐（接过背包往背上一背，然后边跑边对小木偶说）：再见了，你这个笨不头人！ 小木偶（把脚跺地，然后大声喊）：你这小偷，站住！（迈开步子追） （抓到小红狐） 小红狐：放开，放开！你要再不放手，我可要大声喊啦。 （熊警官从右边出场） 熊警官：吵什么，吵什么呀？快给我停下！ 小红狐（一脸的愤怒）：报告警官，他抢我的背包！ 小木偶（笑嘻嘻的）：那个背包是我的，我的，我的！（声音越来越大声） （熊警官看一下小红狐，再看一下小木偶。） 熊警官：你这小木偶，真不老实，当我是三岁的小孩吗？（说完， 拎起小木偶装着甩过一边） （小木偶笑嘻嘻地抱着脑袋） 第三场：小木偶与小白兔 （小白兔从左边出场） 小白兔（温柔）：小木偶，你怎么了？小木偶（笑嘻嘻）：我，我脑袋疼。 小白兔：别骗我啦，你装得一点都不像，脑袋疼应该像我这样。（龇牙咧嘴，做出很痛苦的表情，然后从右边走开） ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 第四场：小木偶与老奶奶 （小白兔走的同时，老奶奶一拐一拐地从前边慢慢走过来） 老奶奶：孩子，你怎么啦，不舒服吗？ 小木偶（笑着说）：老奶奶，我头疼。 老奶奶（摇摇头）：不像话，（边说边往右边走）连小木头人也学会撒谎！ 第五场：小木偶与小女巫 （小女巫从前边出场，边走边闻，找到小木偶） 小女巫：小木偶，你头疼，是吗？ 小木偶：是，而且越来越疼了。 小女巫：那是因为你很伤心，可你却只会笑，不会哭。（用魔杖在小木偶的头上点了一下，小木偶马上坐在地上大哭起来） 小女巫：小木偶，别哭了，老木匠说得没错，笑是很重要的，不过， 要是只会笑，那是远远不够的。我现在把人类所有的表情都送给你吧。 （又在小木偶的头上点了一下） 小木偶（笑）：谢谢你，蓝鼻子小女巫，你真好。 （全组同学谢幕：我们的表演到此结束，谢谢大家） 场景：未来的中国、中世纪的丹麦街头。人物：中国小朋友（a 同学.b 同学.c 同学） 丹麦小女孩（d 同学）、奶奶（e 同学） 3 / 10 故事背景：500 年后的中国，科技与文明高度发达。几个小朋友用月光宝盒返回到中世纪的丹麦，见证了卖火柴的小女孩悲惨、可怜的生活，并将她带回到中国幸福的生活中来。 12 登场：《娃哈哈》歌曲，边舞边唱。 3、都什么年代了，还唱这种老掉牙的歌曲。 1、你管呢，我就喜欢古时候的歌曲。 2、就是，多管闲事。现在的生活多没意思呀，难道你不像回到古时候的生活吗？ 3、也是。现在的生活太无聊了。整天在家里对着电脑。学什么东西都是冷冰冰的，都快把我憋疯了。还是古时候好呀，听说那时候小朋友们都在一起学习，可真好！ 1、哎，我有个提议，咱们回到过去玩玩，好吗？ 2、好呀，好呀，那咱们回到什么时候呢？ 3、我想咱们到 500 年前的开平小学吧。听说那个时候，开小的同学和老师可好啦。 1、不好，不好。要我说呀，咱们到中世纪的丹麦去。去看看那位传说中的卖火柴的小女孩，你们说，怎么样？ 23 好呀，好呀，太棒了。 1、那就到我家，坐我爸爸的时空穿梭机去吧。 2、都什么年代了，还时空穿梭机呢！我这里有月光宝盒。 （掏出月光宝盒）你们俩过来！（打开