河南省许昌市第二中学2022-2023学年九年级上学期第1次培优语文试题（含答案）.docxVIP

许昌市二中九年级上期语文培优试卷(一)注意事项：本试卷共四大题，满分120分，考试时间120分钟。一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )（3分）A.扒车/扒手 游弋/金戈铁马 兴高采烈/即物起兴B.劳累/连累 顷刻/倾家荡产 骇人听闻/言简意赅C.阡陌/纤细 不胫而走/泾渭分明 调换/南腔北调D.狭隘/自缢 揠苗助长/偃旗息鼓 炫耀/头晕目眩2.下列词语没有错别字的一项是（ ）(3分)A.阴晦 广袤 诉讼案 一代天娇 鸠占鹊巢B.脏物 旁骛 协奏曲 形消骨立 相得益章C.冠冕 端祥 根据地 自吹自雷 前仆后继D.恣睢 亵渎 蜂窝煤 断章取义 矫揉造作3.在下面一段话的空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3分)提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为 的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着 的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕 在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。A.名闻遐迩 闻风而至 杂居B.名噪一时 闻风而至 栖居C.名噪一时 纷至沓来 杂居D.名闻遐迩 纷至沓来 栖居4.古诗文默写。(共8分)（1） ，白露未晞。（《蒹葭》）(2) ，天与云与山与水，上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)（3）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中“ ， ” 表达自己的阔达胸襟。（4）“ ， ”，夜阑对月，心绪凄婉，是恋人的深切思念。（李商隐《无题》）（5）正所谓“志同道合的人不需要永远在一起”，王勃是这样表述的： ， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）5.名著阅读。(4分)《水浒传》塑造了众多帮相如生的人物形象，作者在塑造这些粗豪、仗义的人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性。请你比较一下林冲和武松这两个人物形象，说说他们的相同点和不同点。(4分)6.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯，逻辑严密。（4分）语言的形式美实际上也是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”;在语言理论中，① 。音乐和语言不是一回事，但是二者有一个共同点，② 。声音和谐了就美，不和谐就不美。7.阅读下面材料，按要求答题。 （共3分）郑兴中学已组织同学们参观过商都陶瓷博物馆，当时刘明同学因病请假，错过了参观。现在刘明由妈妈陪同，从居住地“阳光小区”出发，前去参观商都陶瓷博物馆。请你根据下列示意图写一段话，用简明得体的语言告诉刘明的妈妈前往目的地的行程路线。(4分)二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成8—11题。（共16分）那些生命中的过客⑴有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。⑵那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。⑶那天，放学的时候，当同学们齐声向她说：“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴，我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”我立刻快乐得有如胁下生翅一般一一我生平似乎再没有出现那么自豪的时刻。⑷那以后，我遇见无数学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师为多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。她不会写“挖”字，那又何妨？⑸有一次，我到一家米店去。“你明天能把米送到我们的营地吗？”“能。”那个胖女人说。⑹“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢？”⑺“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。”她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业？还是“举头三尺即有神明”？⑻她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每遇见那无所不为的人，就会想起她——为什么其他的人竟无所畏惧呢！⑼对于代数中的行列式，我是一点也记不清了。倒是记得那细瘦矮小貌不惊人的代数老师。⑽那年七月，当我们赶到联考考场的时候，只觉整个人生都摇晃起来，无忧的岁月至此便渺茫了，谁能预测自己在考场后的人生？⑾想不到的是代数老师也在那里，他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市而在考场上出现，是颇令人感到意外的。接着，他蹲在泥地上，拣了一块碎石子，为特别愚鲁的我讲起行列式来。那天，很不幸的，行列式没有考，而那以后，我再没有碰过代数书，我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。⑿代数老师姓什么？我竟不记得了，我能记得国文老师所填的许多小词，却记不住代