2024届高考模拟材料主题作文“温度”佳作展示（含答案）.docxVIP

高考模拟材料主题作文“温度”佳作展示作文材料阅读下面的文字，根据要求作文。世间万物皆有温度。无论是自然温度，还是社会温度，都对人们的生活、对整个世界有着巨大的影响。一种手势、一个眼神、一句话语……会让人感知冷暖，体验百态，领悟人生的况味。以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请结合自己的生活体验写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。佳作展示1枝叶总关情　温度荡山河何为岁月中的温度 是贴着“青山一道同风雨,明月何曾照两乡”标语的抗疫物资中传达出的命运共同体情怀,是热门话题“扶不扶”中体现出的世态炎凉,是“驰驱一世豪杰,相与济时艰”的爱国热忱。云山苍苍,江海泱泱,人情冷暖,百姓之乐,无一不是中华五千年荡然天地间的“温度”,它们丰润人生,积蓄民族之光。一说温度,离不开温情华夏。荡然天地之间,漫溯历史长河,犹存无数动人心弦的“温度”。回望中国来时之路,说爱国温度,有屈原“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的炽热情怀;说衷心温度,有诸葛亮“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的鞠躬尽瘁;谈故乡温度,有杜甫“白日放歌须纵酒”的愉悦欢快;谈理想温度,有李白“我辈岂是蓬蒿人”的豪情壮志……世间万物皆有温度,温度附于载体,立于山河之间,先人体验世间百态,领悟人生况味后,他们的故事或为后人执笔记下,或情寄于诗词,留存下记忆里的温度。二说温度,离不开中国故事。都道“世味年来薄似纱”,世间百态中尽显“温度”。俯瞰中国正在行进之路,冷暖不均。纵然有不讲规矩、滥权妄为、贪污受贿之事被屡屡曝光,让人惊呼世间蛀虫怎如此之多,不禁寒气上身,然而这些不法行为的曝光正从侧面反映了中国自纠自察行动大有成效,国家正在努力查处那些不利于发展的人,故而,又有一股暖流顿时涌上心头。亦可见胶着四年之久的江歌案,终以原告胜诉作结,以法之名,告慰江歌的善良,以法之名,守护道德,匡扶正义,让国人再一次感受到中国法律的温度。纵然曾千疮百孔,纵然前行之路仍存冷暖,但我相信有千千万万“中国之声”讲述的中国故事，必将会使中国涌出润如春日暖阳般的温度。三说温度,离不开人民建设,离不开青年奋斗。烟火人间总有一些故事炽热温暖，鼓舞人一路向前。大疫三年,中国以无数人前赴后继的抗争,书写了“遥知百欲胜,定扫鬼方还”的毅力和决绝,传播出暖人的温度。现今,春潮涌动,催开盛世,在快速奔跑的途中，依然保留的那些“小慢慢”列车不仅承载着部分群众对更加美好生活的向往，更彰显着社会温度，国大家大，不同的基础，不同的步伐，只要所有人怀善意、行善举，总会驶向无远弗届的远方。泱泱中华,万古江河。如日之升,如月之恒。枝叶总关情,温度满人间。我辈将怀善心行走人间,传播中国温度,书写民族华章。佳作展示2温度永恒　国魂永兴“温度”不仅指物理上的冷热,更指人与人之间的冷暖温情。小到个人,大到国家,温度常存,抚慰人间烟火,温暖家国情怀,助力时代发展。立足新时代新起点,吾辈青年应努力保持社会温度,守人间温情,助国魂永兴。凡人温度,最抚人心。小我的温度,映照人间善举,温暖世间角落。献己之温度,以温情抚慰人心,以善意温暖人间。曾记否,“喜憨儿”洗车间的温度,抚慰唐氏患者,更暖世间凡心。赵老板的温情善举不仅是对特殊人群的关怀,更体现其推动社会平等的理想。曾记否大山中写诗的支教老师,以笔尖温度温暖大山孩子们冰冷的灵魂,康瑜老师用实际行动为大山之花搭建起通往世界的文学桥梁。人间温度暖寒冬,温情之举暖人心。社会温度,增辉日月。大我的温度,凝聚小我温情,温暖世间大地。凝己之温度,以温情连接人心,以群力温暖社会。回望疫情之时,邻里相互关照,社区尽职关怀,城市守望相助,随处都是志愿者的身影,随地都生长着温情之花,疫情下的社会温度以群力相助,暖千家万户。立足后疫情时代,旅游行业春回大地,接力社会温度。淄博烧烤别出心裁,以真实烟火烤出城市温度,以有温度的政策规章、有温度的城市居民温暖游客,点燃人们消费热情。真可谓，一点温度升,千里暖人心。国家温度,振兴国魂。以国之温度,守天下人心,方延盛世之姿。增己之温度,以温情正人心,以德举暖民心。君可见,依法治国与以德治国相得益彰,执法中的温度、司法中的温度日益升高;君可见,温度政策相继颁布,个人所得税中的专项扣除款完善税收制度,更温亿万国民心。国之温度无处不在,造福民众,最正人心。中华大地温暖如春，可也偶有冷风来袭。八旬老人跌倒后无人问津的场景刺痛人心;网络施暴者的恶毒言论层出不穷;基层执法人员的冷酷也还会令民众失望……前行途中，温度还须上升,青年要担责任,作为时代青年,在新征程中应努力汇聚热情,以温度助国魂永兴。佳作展示３人间有味是温度　　时光斗转星移，日月经年。温度永不褪色，是人性的美好；生