高中语文-第4单元-方山子传-大铁椎传练习-新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

高中语文-第4单元-方山子传-大铁椎传练习-新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 PAGE PAGE 1 方山子传 大铁椎传 一、夯基达标 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(　　) A.驰骋(chěnɡ)　　　　　　当世(dānɡ) 矍然(jué) 岐山(qí) B.著帽(zhù) 谪居(zhé) 勋阀(xūn) 垢污(ɡòu) C.奴婢(bēi) 萧然(xiāo) 省亲(xǐnɡ) 言讫(qì) D.两骑(qí) 精悍(hàn) 偕行(xié) 仆倒(pū) 解析：B项,“著”应读“zhuó”;C项,“婢”应读“bì”;D项,“骑”应读“jì”。 答案：A 2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　) A.闾里之侠皆宗之　　　宗:尊奉。 B.故尝与过宋将军 过:拜访。 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读下面的文字,完成第5~9题。 方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。 余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。 余既耸然异之,独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐山,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉? 然方山子世有勋阀,当得官。使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉? 余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之欤? 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　) A.稍壮,折节读书　　折节:改变以往的志向行为。 B.欲以此驰骋当世 驰骋:纵马奔跑。 C.余谪居于黄 谪:降职。 D.方山子傥见之欤 傥:或许。 解析：B项,“驰骋”在文句中是“放开手脚干一番事业”的意思。 答案：B 6.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：A项,均为连词,表转折。B项,形容词词尾,……的样子/连词,表转折,但是。C项,代词,指陈慥/助词,的。D项,……的原因/用来……的办法。 答案：A 7.清代王文儒评此文说:“隐字侠字乃一篇之主脑。”下面四组中,全都具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一项是(　　) ①使酒好剑,用财如粪土　②弃车马,毁冠服,徒步往来山中　③从两骑,挟二矢,游西山　④皆弃不取,独来穷山中　⑤庵居蔬食,不与世相闻　⑥晚乃遁于光、黄间 A.①②④⑤　　　　　B.①③④⑤ C.②④⑤⑥ D.②③④⑥ 解析：①③是描述他的“侠”。 答案：C 8.下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(　　) A.方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意,晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。 B.传主壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气;晚年时安贫乐道,心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。 C.尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”,从“岂山中之人哉”这句话中可以看出,方山子并没有见到。 D.作者写方山子,实际上是自悲“不遇”。但他方以诗文遭祸,不便直言,于是在文中隐约其辞。从这个意义上可以说,《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。 解析：A项,“方山子出身贫寒,自幼苦读”错误;B项,“传主壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气”错误,因为他壮年时“折节读书,欲以此驰骋当世”;C项,理解有误,方山子自己就是一个“异人”,当然会同类相求。 答案：D 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。 (2)因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。 参考答案：(1)(他的家里)四壁萧条,然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。 (2)因而他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。 (二)拓展阅读 (2015·课标全国高考Ⅰ)阅读下面的文字,完成第10~13题。　(导学 孙傅,字伯野,海州人。登进士第,为礼部员外郎。时蔡翛为尚书,傅为言天下事,劝其亟有所更,不然必败。翛不能用。迁至中书舍人。宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼