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高中英语必修二语法 教研课讲义 编辑整理：王婷 PAGE PAGE 1 高中英语必修二语法-一般将来时的被动语态 适用学科 英语 适用年级 高一 授课教师 王婷 课时时长 60分钟 教材版本 人教 知识点 一般将来时被动语态的构成 陈述句，疑问句一般将来时被动语态的构成 教学目标 能够正确分析使用一般将来时被动语态的情况； 能够正确写出动词一般将来时被动语态的结构 教学重点 掌握一般将来时被动语态的判断方法 能够正确判断主谓宾句子成分 教学难点 学生能够在书面表达中以及短文改错中灵活地使用一般将来时被动语态 教学过程 课堂导入 QUESTION1： Do you know the past participle form of the following words? build break Bring Buy Choose Come Drink Drive Forbid Give Hold Learn Make 示主语是动作的 _______。被动语态表示主语是动作的 _______。 被动语态使用条件有哪些？ 不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。 强调动作的承受者, 而不强调动作的 执行者。 3、都学过哪些形式的被动语态？是什么？ 答：一般时态：am/is/are +过去分词 过去时态：was/were +过去分词 练习：1、The Chinese food _____ （consider）to be the healthiest in the world. 2、John ___ （punish）, for he went swimming yesterday without permission. 三、知识讲解 Step1、 1. He will give a talk soon . A talk ________________ (by him) soon. 2.They will have a show tomorrow. A show _______________(by them) tomorrow. 3.They will invite us to the party next week. We ____________________ to the party next week. 总结：一般将来时被动语态的结构为：will/shall + be +动词的过去分词 注意：shall 用于第一人称，will用于各种人称 思考：还有其他形式吗？ Step2、 4. He is going to do his homework at once. His homework ____________________ (by him) at once. 5. They are going to cut down these apple trees next winter. These apple trees ____________________ next winter. 总结：一般将来时被动语态的结构为：be going to be done 总结：主动句变为被动句所遵循的4个步骤： 1 把原主动句中的 变为被动句的 。 2 把动词变为被动形式即 (过去分词)，并注意其人称和数随主语的 ，而动词的时态则 。 3 原主动句的主语如需要则放在by后面以它的宾格形式出现（注代词的宾格），如不需要则可省略。 4 其它的成分（定语、状语） 。 主动语态变被动语态口诀： 宾语提前主语变， 原主变宾by后见， 时态人称be关键。 Step3、 与此同时，在高中阶段，be to do sth.、be about to do sth.两种结构也用来表示将来时。 e.g. The 29th Olympic Games is to be held in Beijing in 2008． The problem isn’t going to be discussed at the meeting tomorrow. Look at the heavy rain! The houses in the lowland are going to be drowned. Obama is to be replaced by Trump next year. 总结： be going to be done: 1.计划，安排要发生的被动动作 2.有迹象表明马上要发生的被动动作 be to be d