幼儿园中班科学公开课教案《变色魔术师》.docxVIP

幼儿园中班科学公开课教案《变色魔术师》 一、教学目标 1. 让幼儿认识不同颜色之间的变化关系，激发其色彩观察能力； 2. 培养幼儿动手实验和观察能力，培养其动手动脑、探索求知的品质； 3. 提高幼儿团队合作的能力，提高幼儿的自信心和表达能力，倡导幼儿与人和谐相处的品质。 二、教学准备 1. 实验材料：红、黄、蓝三种食用色素、三个小瓶子、一张纸； 2. 实验工具：眼滴、马克笔； 3. 教具：幻灯片、幼儿图书； 4. 环节安排：幻灯片介绍主题、变色实验、小组合作转化、分享交流。 三、教学过程 1.导入： 老师放映幻灯片，“变色魔术师”是今天我们要学习的主题，其中涉及到神奇的颜色变化，是不是很神奇呢？我们一起来研究一下颜色变化的秘密吧。 2. 实验演示： 老师取出三个小瓶子，分别装入红、黄、蓝三种食用色素，注入相同的水量。让孩子们观察三瓶液体颜色，用马克笔在纸片上标记三种颜色对应的字母。接着老师演示：在第一个瓶子中加入蓝色食用色素液滴，再加入相同数量的红色食用色素液滴，在第二个瓶子中加入相同数量的红色和黄色食用色素液滴，在第三个瓶子中加入相同数量的红色和蓝色食用色素液滴，孩子们再次观察变化。 3. 小组合作： 老师组织幼儿分为三个小组，每个小组分别取出标有字母的纸条，并配好液体瓶，告诉孩子们需要将瓶子内的液体变为另一个颜色，分别执行以下任务：第一组：将黄+蓝变为绿；第二组：将红+