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部编版语文六年级上册期中语文素养评估
(时间:90分钟 分数:100分)
一.读句子,根据拼音写词语。(12分)
夏日的傍晚,mínɡ chán( )停止了歌唱,这个shān jiàn( )默默地liú tǎnɡ( ),wēi fēnɡ( )送来阵阵清凉,夕阳的余晖给小山村增添了几丝妩媚。晚饭过后,孩子们缠着大人讲嫦娥奔月、后羿射日的神话,小屋里充满了yú yuè( )的气氛。夜深了,小山村陷入了 yōu jìnɡ( )。
二.选字组词。(8分)
[俏 峭] 俊( ) 陡( ) [崖 涯] 山( ) 天( )
[栏 拦]( )杆 ( )截 [爆 暴]( )躁 ( )炸
三.下列句子中加点词运用不正确的一项是( )。(3分)
A.这场比赛,我国选手技高一筹,取得了胜利。
B.上次获奖,令他有些忘乎所以,他变得飘飘然了。
C.跟宇宙相比,地球又是如此渺小,有如沧海一粟。
D.他的书写十分工整,写的字井井有条。
四.下列句子括号内表示“看”的词语运用不恰当的一项是( ) 。(3分)
A.他又划着一根火柴,点燃了烟,又(斜视)了一眼图画。
B.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,(瞻仰)这鲜红的国旗。
C.五位壮士屹立在狼牙山顶峰,(眺望)着群众和部队主力远去的方向。
D.郝副营长(注视)着那幅图,默默地沉思着。
五.下列句中关联词语使用不恰当的一项是( ) 。(3分)
A.尽管天下着大雨,他还是坚持送老大爷回家。
B.老师因为重视提高我们的文化素质,所以重视提高我们的思想素质。
C.我们只有尊重别人,才会得到别人的尊重。
D.他宁可自己受累,也不让自己的孩子挨饿。
六.按要求写句子。(6分)
1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(仿写比喻句)
2.我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。(用加点的词造句)
3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。(改为双重否定句)
七.根据课本内容填空。(10分)
(1)风光迷人:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像_________________________。那些______________________,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处________________,轻轻流入云际。
(2)明月传情:同是一轮明月,在孟浩然眼中有孤苦之感“野旷天低树,______________________”;在辛弃疾眼中却是喜悦欢快的“________________________,清风半夜鸣蝉”。
(3)家国情怀:诸葛亮的“鞠躬尽瘁,____________”;李纲的“祖宗疆土,____________,____________”。
(4)不忘初心:对于司马迁来说,初心就是忍辱负重,编写一部前无古人的史书;对于狼牙山五壮士来说,初心就是______________________________________;对于《桥》中的老支书来说,初心就是_____________________________。
八.判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。( )
2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。( )
3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。( )
4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。( )
九、课内阅读。(10分)
接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们
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