中班环保活动教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班环保活动教案 中班环保活动教案 第一篇 教学目标：  1、在玩沙中让儿自由结伴，培育儿合作游戏的能呼。  2、培育儿初步的环保意识。  3、通过铲沙，拍沙等动作，促进儿上肢动的进展。  教学预备：  1、儿每人一顶帽子，一双拖鞋。  2、玩沙工具(铲沙工具(铲子、小桶))  3、每人自制插塑小树若干。  教学过程：  (一)、提问：  师讲故事：小鸟住在树木林里很快活……，后来树林被人砍光了。  提问树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?  激发儿再造树林的愿望。  (二)交待玩沙要求  1.使用铲子要当心，顾前又顾后，铲子别举处太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。  2.沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。  玩好以后要清理身上沾上的沙了，才能出沙池。  (三)幼儿玩沙，教师指导  鼓舞幼儿自由结伴，用不同的工具玩。  想出各种堆沙山的方法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会埸下来。  在造好的山上种树木，变成树林。  (四)结束部份  1、表扬幼儿的造林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。  2、整理穿着回教室。 中班环保活动教案 第二篇 一、活动目标  1、通过做游戏，让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。  2、在讲讲做做的过程中，激发幼儿爱惜环境的心情,提高幼儿的环保意识。  二、活动预备  1、布置大森林的场景、各种生活在地球上的动物的头饰数量与幼儿人数相等〔包括人类〕。  2、动画〔树真好〕及相关设备、“大树的本事〞图片；小鸟的家相关图片；“森林被破坏的危害〞动画。  3、一幅光秃秃的森林图〔没有树叶的大树〕、自制小树苗若干〔与幼儿人数相等〕、蜡笔、水彩笔。  4、《大树妈妈》、《开火车》歌曲磁带。  三、活动过程：  1、创设情境  ①各种小动物乘上小火车，随《开火车》音乐我们一起出发去“大树妈妈〞家庆祝生日。〔进入“大森林〞的场景中〕  ②用歌声召唤大树妈妈〔歌曲《大树妈妈》〕  随音乐大树妈妈上〔扮演者〕，抚摸她心爱的珍宝们。〔通过抱抱、亲亲、摸摸，传达大树对一切的关爱，体验家的暖和。〕〔歌曲完，大家偎依在大树妈妈身边。〕  2、讲讲大树的本事  (1)观看“树真好〞动画  老师：孩子们，你们和大树妈妈玩得快乐吗？〔快乐〕你们爱大树妈妈吗？〔爱〕大树妈妈也很爱我们，我们都是大树妈妈的珍宝，我们离不开大树妈妈，大树是小猴、小兔、大象、小鸟等各种小动物、还有我们小朋友们的家。今日是大树妈妈的生日，我们来为大树妈妈献上我们的祝愿吧。在请小朋友送祝愿之前，我想请小朋友先看几幅动画，再请你们来说说大树妈妈的本事和你想对大树妈妈说的话。  (2)幼儿结合原有经验说出大树妈妈的一项本事，为大树妈妈献上祝愿。大树妈妈给送过祝愿的小朋友回赠小树苗。  ①大树是一把大伞拦住酷热的太阳，我们在大树下乘凉。  ②大树为我们提供鲜美的食物，还可以造成各种工具、物品。  ③大树上的每一片树叶都能吐出“氧气泡泡〞使空气新奇，使我们都能吸到氧气。  (3)播放“大树的本事〞图片，总结大树妈妈的本事〔从树根到树叶〕  (4)庆祝生日：大家手举小树苗，围着大树妈妈唱生日歌。  3、救救大树  ①小鸟为什么会失去秀丽的家园？  〔播放“哭声〞〕师：咦，小朋友们，你们听、是谁在哭呀？〔播放枯黄小树叶图片〕噢，原来是从远方飘来的枯黄小树叶在哭泣，这是小鸟寄给大树妈妈的信：  〔边播放相关图片，边讲解并描述〕小鸟很难过，小鸟没有了自己的家，它的家本来暖和秀丽，可它的家如今变成光秃秃的一片了，因为没有了大树的爱护，小花、小草不再在这生长，各种小动物也都失去了自己的家园……  说一说为什么小鸟的家会变成光秃秃的一片？〔人们的破坏，滥砍乱伐〕  ②没有了大树，森林被破坏，会对我们的生活产生什么危害？  引导幼儿依据并结合大树妈妈的作用，自由回答。  观看“森林被破坏带来的危害〞动画，再总结回答。  〔沙漠化、带来干旱：带来沙尘暴，少了个防风固沙的屏障；污染环境，破坏生态平衡；带来泥石流等自然危害……〕  ③我们应当怎么做帮助小鸟重建家园？  〔爱护树木，不滥砍乱伐；不折树枝，不摘