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《有理数》测试题
一、填空题(每小题 4 分,共 20 分):
1.下列各式-12, 3
23
22
,0,(-4)2,-|-5|,-(+3.2), ,0.815 的计算结果,是整数的有
4
,是分数的有 ,是正数的有 ,是负数的有
;
2. a 的相反数仍是 a,则 a= ; 3. a 的绝对值仍是-a,则 a 为 ; 4.绝对值不大于2的整数有 ;
5.700000 用科学记数法表示是_ ,近似数 9.105×104 精确到_ _位,有 有效数字. 二、判断正误(每小题 3 分,共 21 分):
1.0 是非负整数………………………………………………………………………( )
2.若 a>b,则|a|>|b|……………………………………………………………( )
3.23=32………………………………………………………………………………( )
4.-73=(-7)×(-7)×(-7)……………………………………………( )
5.若 a 是有理数,则 a2>0…………………………………………………………( )
6. 若 a 是整数时,必有 an≥0(n 是非 0 自然数) …………………………………………( )
7. 大于-1 且小于 0 的有理数的立方一定大于原数…………………………( )
三、选择题(每小题 4 分,共 24 分):
1.平方得 4 的数的是…………………………………………………………………( )
(A)2 (B)-2 (C)2 或-2 (D) 不 存 在 2.下列说法错误的是…………………………………………………………………( )
数轴的三要素是原点,正方向、单位长度
数轴上的每一个点都表示一个有理数
数轴上右边的点总比左边的点所表示的数大
表示负数的点位于原点左侧 3.下列运算结果属于负数的是………………………………………………………( )
(A)-(1-98×7) (B)(1-9)8-17
(C)-(1-98)×7 (D)1-(9×7)(-8) 4.一个数的奇次幂是负数,那么这个数是…………………………………………( )
(A)正数 (B)负数 (C)非正数 (D)非负数
5.若 ab=|ab|,必有………………………………………………………………( )
(A)ab 不小于 0 (B)a,b 符号不同 (C)ab>0 (D)a<0 ,b<0
6.-
3 ,-0.2,-0.22 三个数之间的大小关系是……………………………( )
13
(A)-
3 >-0.2>-0.22 (B)- 3 <-0.2<-0.22
13 13
(C)- 3 >-0.22>-0.2 (D)-0.2>-0.22>- 3
13 13
四、计算(每小题 7 分,共 28 分)
5 2 1 1
1.(- )×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)3; 2.-24÷(-2 )×2+5 ×(- )-0.25;
8 3 2 6
3. 1
? ?2 1
? (?1 ? 2 1 )? ? 0.4 ; 4.( ? 7 ? 5 ?
7 )×(-18)+1.95×6-1.45×0.4.
(?0.2) 2 ??
2 4 ??
9 6 18
某班抽查了 10 名同学的期末成绩,以 80 分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,-3,+12,-7,-10
某班抽查了 10 名同学的期末成绩,以 80 分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10.
(1)这 10 名同学中最高分是多少?最低分是多少? (2)10 名同学中,低于 80 分的所占的百分比是多少?
(3)10 名同学的平均成绩是多少?
22
一、答案:1、-12,0,(-4)2,-|-5|, 4 ;
3
23 ,-(+3.2),0.815;
3 22
(-4)2, ,0.815;
23 4
-12,-|-5|,-(+3.2).
2、答案:0.
解析:应从正数、负数和 0 三个方面逐一考虑再作判断.结果应为a=0 3、答案:负数或 0.
解析:应从正数、负数和 0 三个方面逐一考虑再作判断.结果应为负数.
4、答案:0,±1, ? 2.
解析:不大于2的整数包括 2,不小于-2的整数包括-2,所以不应丢掉? 2.
5、答案:7×105;十;4 个.
解析:700000=7×100000=7×105;9.105×104=9.105×1000=91050,所以是精确到十位;最后的0
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