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汽车检测与维修专业教学资源库
汽车检测与维修专业教学资源库
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《汽油发动机管理系统故障诊断与修理》—教学设计
《进气流量传感器电路检修》教学设计
课程名称 发动机管理系统故障诊断与修理 学时 2 序 号
授课班级学习单元
日期
进气流量传感器电路检修
任课教师
学习目标
能获取车辆检修信息,根据故障症状制定检修计划,选择诊断设备。
能使用万用表、故障诊断仪、示波器等仪器对进气流量传感器电路进行检测并判断故障点。 3.能正确修复进气流量传感器电路并进行修复质量检查。
理解进气流量传感器的作用、类型、结构、原理和特性。
学习要求 2.正确读识进气流量传感器电路。 3.掌握进气流量传感器故障分析及检修方法。案例:进气流量传感器脏污。
车型:桑塔纳 2000GSi 型轿车,装备 AJR 发动机,采用博世 M3.8.2 电喷
任务载体
系统,1999 年出厂。
症状:发动机急加速回火、行驶无力。
学习手册、教学课件、教学录像、维修资料、设备手册、任务工单、测试
工具媒体 习题
发动机、万用表、示波器、诊断仪
阶段 教 师 学 生 学时
给学生展示故障车辆, 1.接受教师提出的工作任务,
并明确工作任务。 聆听教师关于进气流量传感
教学过程
将车辆维修资料、维修 器内容的讲解。
工单、任务工单分发给学 2.通过咨询客户(教师扮演) 生。 和使用车辆信息系统填写维
资讯 3.采用PPT 课件讲解进气 修工单内容。
流量传感器基本工作原理 3.通过查阅维修资料、课程
30min
和检修要点。 网站、学生手册以及视频资料
4.接受学生关于车辆信息 填写任务工单资讯部分内容。
的咨询。 1.以小组讨论的方式,制定
审核学生制定的工作计 故障排除和检测的工作计划。
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汽车检测与维修专业教学资源库《汽油发动机管理系统故障诊断与修理》—教学设计
汽车检测与维修专业教学资源库
《汽油发动机管理系统故障诊断与修理》—教学设计
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划。 2.将制定的工作计划与教 10min
对工作计划提出修改意 师讨论并定稿。计划 见。
接受学生咨询并监控学生的讨论。
1.为学生提供检测设备, 1.选择合适的故障读码器、 10min
并提示安全注意事项。 万用表和示波器。
决策 2.为学生分配故障车辆。 2.分成 4 组,制定人员分
3.接受学生咨询,监控学 工。生讨论。
监控学生的操作并及时 1.用故障读码器读取系统
纠正错误。 故障。
回答学生提出的问题。 2.用万用表和示波器对进
对学生的检测结果进行 气流量传感器进行检查。
实施
检查。 3.对传感器进行修复或更
换 。 4.在任务工单中记录相关数据。
1.监控学生的操作并及时 1.起动发动机,检查进气
30min
检查 纠正错误。 流量传感器故障是否排除。 10min 2.回答学生提出的问题。 2.检查发动机性能。
对各小组工作进行综合 1.以小组讨论方式进行工
评估。
评估
作评估。
10min
提出改进意见和注意事 2.根据教师提出的意见修
项。
作用
改工作计划。
检测进气流量,计算进气量,决定基本喷油量和基本点火提前角。流量增大,进气量增大,喷油增多,点火提前角减小。
学习内容 2.7.2 类型
热线式、热膜式、叶板式、卡门漩涡式
结构
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原理
空气流量增大,铂丝热线电阻RH 温度降低,RH 电阻减小,加热电流I H增大,以维持热线温度一定(比气流温度高 100℃ ),信号电压 UM 增大。
故障
流量信号错误,ECU 存储故障码,采用计数值。ECU 根据发动机转速、节气门位置和进气温度计算进气流量。 (M3.3.2)
线路虚接,有时不形成故障码。 传感器良好,有时也形成故障码。
检修
案例分析
案例 1:进气流量传感器脏污。
学习小结
1.进气流量传感器安装在滤清器和节气门体之间的进气管道上,检测进气
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流量,计算进气量,是确定喷油量和点火时刻的基本参数。
流量,计算进气量,是确定喷油量和点火时刻的基本参数。
目前普遍使用的是热线(热膜)式进气流量传感器。
进气流量传感器信号有模拟信号和数字信号两种。
进气流量传感器故障,不能精确检测进气量,引起混合气过浓或过稀,发动机出现明显的故障症状。不同的控制系统,ECU 的诊断功能不同, 发动机故障症状不同。
检修进气流量传感器可以使用故障诊断仪、万用表、示波器。
自主学习
课下作业
1、进气流量传感器故障对发动机性能有何影响?
2、进气流量传感器故障如何检测? 学习拓展
1、卡门涡流式进气流量传感器
2、叶片式进气
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