贵州省遵义市会考新高考高一历史常考知识点 .pdf

贵州省遵义市会考新高考高一历史常考知识点 新高考改革背景下，高中历史科目出现了新的命题形式，历史 学科需要学生掌握一定的历史基础知识，但对于中学历史教学来 说，掌握教材只是第一步，对于学生知识的掌握程度也是很重要 的。所以在复习时，不仅要注重课本知识，还要注重对中学历史知 识复习内容的掌握。在高中历史复习中，教材知识是第一位的，是 基础，更是重要的学习内容，要根据教材知识再梳理出高中历史课 本知识点。很多同学认为历史课本里没有内容，就不会出错；或者 认为历史课本中只是简单地描述了历史事件、人物和发展过程等细 节方面，而不会考察历史上其他事件和发展阶段等方面内容。其实 这些想法都是错误的从内容来看，课本知识几乎涵盖了高中历史主 干内容。 1.新中国成立后的教材内容 中国的近代史，从鸦片战争开始，到抗日战争结束，共历时一 百多年，其中大部分内容是与近代史相关的。中国近代史中涉及的 各个时期有重要人物、事件；中国近代史时期的社会思潮；中国近 代近代史政治方面的内容、新中国成立后国家建设方面相关内容等 等。中国近代史所涉及历史事件包括：鸦片战争、中日甲午战争中 日俄战争等；另外涉及较少的还包括：鸦片战争以来到抗日战争结 束这段时间里其他重大事件以及中国近代史上在世界范围内产生较 大影响或者被广泛传播影响的其他重大事件，如太平天国运动、洋 务运动等。在各个时期里有关中国近代史和相关部分内容中，又贯 穿着一定程度上对中国近代史重要人物、事件进行描述或评价、补 充和拓展。比如：毛泽东《沁园春·雪》《七律》中对毛泽东作出了 高度评价；周恩来《为人民服务》提出中国共产党“为了革命事 业”的口号等。##在该部分中涉及到与之相关内容有：我国社会主 义建设，以及建设与社会主义制度等。##新时代我们要做一个什么 样人? 2.马克思主义在中国历史发展中的地位和作用 (1)马克思主义对中国社会发展的指导地位：马克思主义与中国 社会现状相结合，为中国革命、建设和改革提供了理论指导。 (2)马 克思主义在中国历史发展中的历史作用：马克思主义从创立之日起 就始终同中国工人运动相结合，同中国人民经过长期斗争，取得了 新民主主义革命、社会主义革命和建设的胜利，建立了中华人民共 和国，并推动中国历史进入了新时期。(3)马克思主义与中国社会现 状相结合：马克思主义对中国社会主要矛盾和中国革命阶段性目标 进行了全面分析论证，指明了马克思主义与中国社会现状相结合的 道路。中国社会从新民主主义走向社会主义，必须从中华民族伟大 复兴做起。中国社会主义必须同中国自身特有的历史条件相结合， 不断推进马克思主义中国化。(4)马克思主义对于中国共产党及其领 导下的新中国党的建设：在新中国成立后中国共产党领导全国各族 人民取得一个胜利。马克思主义始终贯穿着中国革命和建设的全过 程，始终代表着中国先进生产力的发展要求、代表着中国先进文化 的前进方向，代表中国最广大人民利益和意志。__ 3.国家主权、民族尊严、文化尊严的基本内容 (1)国家主权的组成部分，是国家主权的体现。主权作为国家地 位、政治权力和行为规范，具有唯一性，具有法律效力。 (2)民族尊 严：民族在历史上是有特定含义的。民族尊严是指在一个民族内部 所形成的共同精神财富，有它特定的象征意义和文化内涵。我国文 化是一个有机整体，体现着鲜明的民族特性、悠久的历史传承、独 特的文化价值特征和独特形式。我国文化始终注重对中华民族优秀 传统思想、精华文化“内圣外王”思想的继承和发扬。 (3)文化尊 严：是指在传统社会中，每个成员对自己独有的思想观念应拥有独 立思想空间、充分表达自己观念和主张而不被别人干涉或强加于别 人身上，并由此产生以 自身为核心圈 内成员进行精神交流与沟通、 表达自我意志，使整个民族思想认识不断进步与完善。