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义务教育北师大版二年级上册八 6~9的乘法口诀第3课时 买球
情境导入说一说,从图中你知道了哪些信息?8元9元你能计算出买1~9个足球和篮球各需要花多少钱吗?
探究新知说一说,填一填。球数/个123456789买足球的钱/元8买篮球的钱/元916243240485664721827364554637281
你能编出8和9的乘法口诀吗?8的乘法口诀一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二想一想,口诀之间有什么关系?
9的乘法口诀一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一想一想,口诀之间有什么关系?
看一看,说一说。1个9比10少19×1=10-12个9比20少29×2=20-23个9比30少39×3=30-34个9比40少49×4=40-4
9×1=10-19×2=20-29×3=30-39×4=40-4 9乘几,就是几十减几。你能接着写两组这样的算式吗?9×5=50-59×6=60-6……
用10个手指也能记9的乘法口诀,你能接着做下去吗?一九得九 二九十八 三九二十七 记口诀你有什么窍门吗?
快乐应用(教材P83 T1)1.4×936个或 9×4=36(个)2×918个或 9×2=18(个)各用到哪句口诀?四九三十六二九十八
(教材P83 T2)2.(1)9个皮球多少元?8×9=72(元)或 9×8=72(元)答:9个皮球72元。(2)9个网球多少元?9×9=81(元)答:9个网球81元。
(3)30元买4个网球,够吗?9×4=36(元)答:不够。30<36(4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
(教材P83 T3)3.对口令。
(教材P83 T4)4.8×4= 4×6= 8×2= 8×8= 7×9= 6×9= 4×9= 8×5=9×8= 7×8= 9×9= 2×8=3×9= 2×9= 8×7= 6+8=24166463543640725681163227185614
(教材P83 T5)5.想一想,算一算。可以画一画。=50=18=40=54=24=42
课堂小结 通过这节课的学习,你有什么收获?
北师大版 数学 二年级 上册8,9的乘法口诀6~9的乘法口诀8
说一说,填一填。球数/个钱数/元12345678981624324048566472+8+8+8+8+8+8+8+88元9元课前导入
球数/个钱数/元12345678991827364554637281+9+9+9+9+9+9+9+98元9元说一说,填一填。
探究新知球数/个12345678981624324048566472买足球的钱数/元买篮球的钱数/元918273645546372818元9元说一说,填一填。
你能编出8和9的乘法口诀吗?一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一球的个数/个123456789买足球的钱数/元81624324048566472买篮球的钱数/元91827364554637281
想一想口诀之间有什么关系?一八二八十六 三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二得八 积的十位数字依次增加1,而个位数字则依次减1。在口诀中,除9外的另一个因数与积的个位数字相加都是10。几乘9都等于几十减几。
想一想口诀之间有什么关系?每相邻两句的积相差9。小于10的积都加“得”。一九二九十八 三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一得八
9×1=10-1看一看,填一填。9×2=20-29×3=30-3 1个9比10少1,2个9比20少2,3个9比30少……
9×4=40-4看一看,填一填。 4个9比40少…… 5个9比50少5,6个9比60少6……9×5=50-59×6=60-69×7=70-79×8=80-89×9=90-9
用10个手指也能记9的乘法口诀,你能接着做下去吗?一九得九 二九十八 三九二十七
八五折9=×436=9×218各用到哪句口诀?四九三十六二九十八课堂练习
八五折皮球8元毽子5元羽毛球3元网球9元9个皮球多少钱?求9个8是多少。9×8=八九七十二72(元)答:9个皮球72元。
八五折9个网球多少钱?求9个9是多少。9×9=九九八十一81(元)答:9个网球81元。皮球8元毽子5元羽毛球3元网球9元
八五折30元买4个网球,够吗?4个网球多少钱?9×4=
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