6夜间飞行的秘密第一课时（课件）四年级上册语文统编版.pptxVIP

第一课时6.夜间飞行的秘密统编版四年级上册语文 看到课题，你的心中是否产生了一些问题呢？《夜间飞行的秘密》 初读课文，搜集问题 默读课文，把提出的问题写在旁批的位置。学习任务一 再读课文，看看自己都提了哪些问题，有没有自己就能独立解决的问题，划掉。 整理问题，对照思考 小组交流各自提的问题，把类似的问题整理到一起，想一想都可以有哪些提问题的角度。 整理清单，问题引导 第一个问题跟课文内容有一点点联系，但更多的是他产生的联想。因为课文当中已经没有提这件事了，但他却关注了生活中类似的情况。这两个问题是这位同学读完课文之后提的问题。而这两个问题关乎的是飞机飞行的安全，以及和这篇课文有点关联但和生活关系更密切的超声波等等。请问这两个问题提问的角度是什么？ 小组问题清单1.无线电波跟超声波是一样的吗？2.为什么课文没有具体写后两次实验？3.飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？…… 这份问题清单分别选取了哪三个角度提问呢？ 这个问题是根据课文内容提出来的。这个问题是针对写法提出来的。这个问题是从课文中得到的启示，联想生活经验提出的。1.无线电波跟超声波是一样的吗？2.为什么课文没有具体写后两次实验？3.飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？ 阅读时，我们通常可以从内容、写法和启示三个角度提出自己的问题，还可以从更多的角度提出问题。 小组交流各自提的问题，把类似的问题整理到一起，想一想都可以有哪些提问题的角度。 即使蝙 蝠敏锐障碍物 证明biān fújíruìzhèngzhàng ài荧光屏yíng píng系铃铛jì dāng苍蝇yíng生字 达蚊即科横竖系蝇dájíjiūyánjìzhèngyíngwénshùhéngkē证研究驾jià绳shéng驶shǐ 系系列、关系系统、联系 有联属关系的系铃铛、系鞋带系领带、系围裙xìjì 结，扣多音字 作业：1.书写本课的生字。2.运用本节课学习的提问方法，尝试再次从内容、写法、启示等角度提问，完善本课的问题。 单击此处添加副标题内容THANKS2020