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PAGE PAGE 1 《龙宫索宝》教学设计 《龙宫索宝》教学设计 篇1 　[教学目标]1、学问教学：了解《西游记》及其；了解记叙性语言的特点；把握生字词语。2、力量训练：初步学会按要求精读、复述课文；理解领悟表现人称性格的词语。3、思想情感教育：感受孙悟空的性格特征，初步体验祖国语言的表现力、喜爱祖国语言。[重点、难点]1、重点：初步学会按要求精读、复述、理解、领悟、表现人物性格的词语。2、难点：通过描写孙悟空的对话和动作的一些词语来理解孙悟空的性格特点。[教法]讲授法。[教具]录音机、幻灯等。[教学时数]3课时。第一课时[教学目标]1、理解课文题意，了解《西游记》及其。2