最新湘教版八年级数学上册教学课件全册.pptx

八年级数学上册教学全册教学2023/8/27 第1章 分式1.1 分式2023/8/27 1.分式的基本性质： （1）分式的分子与分母都乘 _________________，所得分式与原分式相等. （2）分式的分子与分母都除以它们 的一个________，所得分式与原分式相等.知识回顾同一个非零整式公因式2023/8/27 2.把下列多项式因式分解：(1)a2 - 2a=________a2 - 4a+4=_______(2)x2 - 9=____________x2 + 6x+9=________a(a-2)(a-2)2由此得它们的公因式是____.a-2(x+3)(x-3)(x+3)2由此得它们的公因式是____.x+32023/8/27 归纳：由以上可得 2.把一个分式的分子与分母的________约去的运算叫作分式的约分.约分的依据是_______________.1.分子与分母没有__________的分式叫作 . 公因式分式的基本性质公因式最简分式2023/8/27 （1）把分子与分母因式分解，找出分子与分母的公因式.约分的一般步骤:（2）根据分式的基本性质约去分子与分母的公因式.2023/8/27 自我检测交流1.下列分式，最简分式的个数是（ ） ① ② ③ ④ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4a2 -b2________(a-b)2a - b______a + bx - y_______y - xx2 +1_______x+1B-x-y=-(x+y) (-x-y)2 = (x+y)2 y-x=-( x-y ) (y-x)2 = (x-y)2 提示：找公因式时要熟悉以下转化关系 2023/8/27 思考：当x = 5， y = 3时，怎样求分式 的值？当x=5， y=3时，约分的应用方法：先约分化成最简分式，再代值计算.2023/8/27 第1章 分式1.2 分式的乘法和除法2023/8/27 背景导入上节课我们学习了：分式的基本性质：分式的分子与分母都乘同一个非零整式，所得分式与原分式相等。能对分式进行约分。将一个分式化成最简分式。接下来我们将学习分式的乘除法运算。2023/8/27 一、做一做，回顾分数的乘除法。１、　　　　　　　　　２、　　　　　　　2023/8/27 解:(1)(2)2023/8/27 回顾分数的乘、除法法则分数的乘法法则：分数乘分数，把分子乘分子，分母乘分母，分别作为积的分子、分母。然后约去分子与分母的公因数。分数的除法法则：分数除以分数，把除数的分子和分母颠倒位置后，再与被除数相乘。2023/8/27 提问：你能用代数式表示上题的计算过程吗？2023/8/27 经观察、类比，不难发现：2023/8/27 分式的乘、除法法则：分式的乘法法则：分式乘分式，把分子乘分子，分母乘分母，分别作为积的分子、分母。然后约去分子与分母的公因式。分式的除法法则：分式除以分式，把除式的分子和分母颠倒位置后，再与被除式相乘。2023/8/27 例题讲解例１ 计算：（１）　　　（２）　　2023/8/27 例题解答解：（１）　　（２）　　注意：分式运算的最后结果要化为最简分式。2023/8/27 　　　　　　　　　　　　（２）　　（分析：若分式的分子、分母可以因式分解，则先分解因式，再进行计算）例２ 计算：（１）　　2023/8/27 解：（１）　　　（２）　　2023/8/27 教学总结提问：通过本节课的学习，你学到哪些知识和数学思想？１、分式的乘除法。２、数学中重要的一种思想—类比转化思想。由小学所学的分数的乘除法类比分式的乘除法，分式的除法可化归为分式的乘法。2023/8/27 第1章 分式1.3 整数指数幂2023/8/27 说一说正整数指数幂的运算法则有哪些？am·an=am+n(m，n都是正整数)；(am)n=amn(m，n都是正整数)；(ab)n=anbn(n是正整数). (a≠0，m，n都是正整数，且m＞n)； (b≠0，n是正整数).2023/8/27 在前面我们已把幂的指数从正整数推广到了整数. 可说明：当a≠0，b≠0时，正整数指数幂的上述运算法则对于整数指数幂也成立.2023/8/27 am · an=am+n(a≠0，m，n都是整数)，(am)n=amn