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- 2023-08-28 发布于河南
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高中思想政治工作总结
深入研究《考试说明》、近四年高考题和山东各地模拟题,研究
考点的分布及试题命题的特点,把握高考动态。全面理解《考试大
纲》中规定的考点,明确各考点的范围和能力层次要求,做到心中有
数,确保高三复习对路、到位,保证方向的正确性,从而避免复习过
程中简单问题复杂化和复杂问题简单化。
知识方面:
1、构建知识体系,使学生对每个模块宏观把握。根据《考试大
纲》规定的知识范围,对分散在课本各单元、各课、各框的考点知识
梳理,把分散的知识点有机联系起来,理清知识脉络,整合形成了主
干知识框架。
知识梳理遵循“先宏观,后微观”的原则。例如,对于哲学常
识,先宏观把握辩证唯物论、唯物辩证法、认识论、人生价值观这四
大知识板块,然后再微观把握各板块的具体主干知识,如辩证唯物论
的主干知识包括:世界的物质性原理、物质和意识的辩证关系、客观
规律和人的主观能动性的辩证关系等。在此基础上再进一步微观把握
各主干知识的具体内容,如 “物质和意识的辩证关系”的原理内容、
方法论要求、应反对的错误倾向等。
这里强调形成整体和各块知识网络,是为了便于学生掌握,答题
时灵活运用。在反复滚动梳理中不断强化学生对基础知识的掌握。由
于政治学科知识点
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