2024届高考语用新题型训练------分析比喻的相似性(含答案).docxVIP

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语用新题型训练------分析比喻的相似性 阅读下面的文字,完成下面小题。 割禾抢时,晒谷抢天。此刻,村里人一个个在晒场上忙得不亦乐乎。有人在驮晒簟,有人在抬风车。和我年龄相仿的少年也不闲着,扛扫帚,扛谷耙。 一床一床的晒簟铺展开来,如画了线般整齐。晒簟是篾片编织的,铺开的面积有两块露天电影幕布拼接起来大小。家家户户将笸箩里的稻谷倒在晒簟上,用谷耙呼啦呼啦地耙开耙匀,整个晒场在阳光下,似是淌金一样。母亲站在晒簟边,一手攥住笸箩的箩沿,一手使劲拍着箩底,生怕还有稻谷粘在笸箩之中。 晒场在土墩上,地势高于平地。我站起身,就能够看到村庄的全貌和一丘一丘的梯田。我知道,过不了几天。一丘丘稻田将会变成另一个样子,种上一畦畦的苞芦、黄豆。远远地,我还看到田埂上的禾戽在游走——禾戽半斜着,几乎看不到驮禾戽的人,好似只是禾戽在缓慢地移动。晒场上没有遮挡,即便有草帽遮住头顶上的阳光,也挡不住无处不在的燥热。倚在风车边,我忙不迭地把笸箩倒过来,底朝天,再叠上两只,这样就有了短暂的阴凉处。 1.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是() A.“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。) B.我们都喜欢读《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》。 C.他干了一件让常人无法理解的事情——放弃武汉的一切,去上海当老师。 D.烧破世人的梦,烧沸世人的血——也救出他们的灵魂,也捣破他们的监狱! 2.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。 阅读下面的文字,完成下面小题。 稀有且肥沃的黑土地,被称为“耕地中的大熊猫”。“一两黑土二两油”,黑土指拥有黑色或暗黑色腐殖质表土层的土壤,是一种性状好、肥力高、适宜耕种的优质土壤资源。黑土土质松软,腐殖质层深厚,表层土壤有机质含量比黄土高数倍。黑土地是肥力最高、最适宜农耕和最具生产潜力的土壤,我国东北地区作为北半球仅有的三大黑土区之一,是我国重要的粮食生产优势区、最大的商品粮生产基地。 不容忽视的是,受不合理耕作方式等因素影响,东北黑土地正在“变薄、变瘦、变硬”,局部地区面临水土流失等问题。保护黑土地,刻不容缓。 想让黑土地焕发活力,精准把脉、对症下药是关键。东北黑土区土壤类型多,对肥力高、质量好的土壤,采取保育措施,培育土壤使其不退化;由于利用不当、用养失衡引起质量下降的土壤,采用地力提升技术和合理耕作制度提高土壤质量水平;自身存在障碍因素的土壤需靶向治疗、综合施策。总而言之,要根据地形地貌、水热条件、种植制度、土壤问题等因素,抓住重点分区治理。 如今,各地不再迁延观望,已经行动起来。“捏把黑土冒油花,插根筷子能发芽”,相信只要我们坚持保护优先、用养结合、绿色发展,一定可以让黑土地重焕生机。 3.下列各组词语,能够替换文中横线处词语的一项是() A.不容小觑迫在眉睫有的放矢迁延顾望 B.不容小觑燃眉之急有的放矢踌躇不决 C.不可忽视迫在眉睫因地制宜迁延顾望 D.不可忽视燃眉之急因地制宜踌躇不决 4.请将划波浪线的句子改为因果关系的复句并分析改写后句子的表达效果。 5.请根据语境分析“稀有且肥沃的黑土地,被称为‘耕地中的大熊猫’”一句中“大熊猫”的比喻义,并分析该比喻的相似性。 阅读下面的文字,完成下面小题。 我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如冰。我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃牛肉饼。 这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子,大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前都有一盘牛肉饼,烙得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。我走进店里,挑了一张桌子坐了下来。 6.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是() A.李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典——《本草纲目》。 B.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊! C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。 D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。 7.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。 阅读下面的文字,完成下面小题。 碧绿的树叶中,红艳剔透的石榴花骄傲地挺起腰身,亮出娇美的面庞。放眼望去,那朵朵石榴花,就像簇簇火苗。在蓝天和阳光下,石榴花聚合成熊熊燃烧的火海,摇荡着,呼应着,翻滚着,十分壮观。古人曾绘写石榴花胜景:“日射血珠将滴地,风翻火焰欲烧人。”我顿时感到,这些诗词描绘的正是眼前这壮美景象。 石榴圆润饱满,浆满汁溢的石榴籽甘甜如饴,是甜美的果实;众多石榴籽密密实实拥抱在

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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