中班《猴子学样》教案7篇.docxVIP

中班《猴子学样》教案7篇 中班《猴子学样》教案篇1 设计思路：  小猴子活泼又聪明，是孩子们最喜欢的动物之一，特别是孙悟空的动画形象，每个孩子都再熟悉不过了。故事“猴子学样”故事情节风趣幽默，故事围绕着小猴子学老爷爷戴草帽—讨草帽—丢草帽，让幼儿在妙趣横生的故事情景中，了解猴子调皮爱模仿的特点。  本次活动分三个环节，第一环节通过回忆交流，使幼儿初步了解小猴子的一些特点；第二环节在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿乐意用连贯的语言讲述故事情节；第三环节通过看样学样，使幼儿在游戏情景中进一步体验猴子爱学样的特点。  活动目标：  1.仔细观察图片，理解图意，乐意用连贯的语言讲述故事情节。  2.在故事的情景中感受猴子爱模仿的特点。  活动准备：  课件  活动过程：  一、回忆交流——了解小猴子的一些特点  1.出示图一，这是谁？（小猴子）你们喜欢猴子吗？为什么？请幼儿模仿一下小猴子。  2.小猴子真有趣！今天故事里的小猴子会发生什么有趣的事呢？我们一起来看一下吧！  二、观察图片——乐意用连贯的语言讲述故事情节  1.出示图二，幼儿观察  老爷爷的篮子里放着些什么？猜一猜老爷爷要去干什么？  2.出示图三，幼儿观察  老爷爷怎么了？他睡觉的时候发生了什