王崧舟两小儿辩日 完整版公开课教学设计.docxVIP

王崧舟两小儿辩日 完整版公开课教学设计 王崧舟两小儿辩日：探索古代寓言的现代解读 背景信息： 王崧舟，著名的语文教育专家，现任杭州师范大学教授。他的教育思想强调人文关怀和语言文字的自然语言理解，对于中国语文教育产生了深远影响。他以独特的视角重新解读了古老的寓言故事，将其融入到现代教育语境中，为读者带来了耳目一新的感觉。 故事内容： 这个寓言故事源自《列子·汤问》，讲述的是两位小儿在太阳初升时，就太阳离地面的远近展开了一场激烈的辩论。王崧舟教授将这个故事与现代天文学知识相结合，以全新的角度解读了这一古老的寓言。 知识背景： 在故事中，两位小儿的观点代表了两种不同的世界观。一种观点认为太阳在升起后，在天空中离地面越来越近，这是由于太阳沿着地球的周围在绕圈；另一种观点则认为太阳在升起后，它离地面越来越远，是由于太阳往上直线运动。这两种观点都有其时代的局限性，但在一定程度上反映了古代人们的宇宙观和对未知世界的探索精神。 问题分析： 这个寓言故事中的辩论主题涉及到古代天文学、地理学和哲学等多方面的知识。如何将这些知识以现代语言进行阐述，让读者能够理解并产生共鸣，是本课程设计面临的主要挑战。同时，通过分析两位小儿的辩论观点和论证过程，可以锻炼学生的逻辑思考能力和语言表达能力。 解决方案： 为了解决上述问题，王崧舟教授采用了多种教学方法，包括课堂讲解、小组讨论、案例分析等。首先，他以平易近人的语