新课程标准下如何搞好高中政治会考复习 .pdfVIP

新课程标准下如何提高政治会考复习的有效性 华埠中学 傅华明 内容摘要：新课改后会考成绩既是高中毕业的依据，也是作为高考录取的参考依据。如何搞 好新课程标准下的会考复习至关重要。 关键词：新课程、会考、复习 浙江省现行高考实行的是在全科会考的基础上进行分类测试、分批选拔、综 合评价、全面考核、择优录取的选拔模式，在对原有的高中会考制度作进一步完 善的基础上，强化了会考作为学业水平考试在高校招生中的作用。因此，新课改 后会考成绩既是高中毕业的依据，也是作为高考录取的参考依据。参加浙江省2 010 年6 月举行的高中政治会考的学生，进行会考复习的时间短，但考点内容多。 如何在有限的时间内提高复习效率，使学生取得最好的成绩？在此谈一些体会， 以抛砖引玉。 一、学习会考标准，把握精神实质 会考标准既是会考命题、成绩评定、教学评价的重要依据，也是会考复习的 重要依据，它对 “会考要求”、“等第标准”、“会考形式”、“会考内容”等都作出 了权威的、明确而又具有可操作性的规定，并配以例证性试题和例卷。通过例证 性试题，考生可以体会和把握会考对知识和能力的考核要求；通过例卷，考生可 以了解会考试卷的题型（选择题和综合题）、题量（35 道选择题，2 道综合题）、 主客观题的比例（3：7 ）、试卷的结构模式、试题的难度要求（0.73-0.8 ）、时政 的考核方式及命题方向。因此，在会考复习中，要指导学生认真学习会考标准， 熟悉、了解会考的试卷结构，明确考试范围，理解会考内容中关于各知识条目的 考试要求，并注意一些重要知识点的延伸和拓展。总之，只有认真学习会考标准， 根据会考标准的要求来指导自己的会考复习，才能减少复习的盲目性，提高复习 效率。 二、 洞悉会考试卷必将呈现的特点： 1、重视“双基”，注重知识之间的内在联系，突出理解和运用能力。注重考 查学生对重要观点和基本原理的准确记忆和理解把握，在知识真正理解的基础上 强调一定的能力考查。如 2009 年浙江省会考试卷中的 36 （1）消费对生产的反 作用的重要观点、37 （1）矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理等，既考查了 学生对基础知识的掌握，又突出了运用所学理论分析实际问题的能力要求。 2、注重培养学生辩证思维和分析、解决问题的能力。如2009 年浙江省会考 试卷中第36 题第（1）问中“用经济全球化的相关知识，分析材料一中的现象”， 此问在重视核心知识和主干知识的基础上，着重考查学生的辩证思维能力，既要 看到经济全球化对全球经济发展的积极影响，也要看到其消极影响，突出引导学 生用全面的观点看问题。 3、关注社会和生活实际，题目紧贴国内热点问题，具有很强的时代气息。如 2009 年浙江省会考试卷中的36 题，以全球性的金融危机为背景，以 “扩内需、 1 保增长”为载体，考查经济全球化、生产与消费的关系、文化的力量和作用等重 要知识点。其中第二小问要求从文化的力量的角度分析，战胜金融危机为什么需 要提振“中国信心”。命题切口较小，时政结合紧密。 三、采取有效的方式搞好复习 1、做好学生思想工作，让学生重视政治会考 有些学生抱着侥幸心理认为到时随便抄一下就能过关，还有一些学生抱着 临时抱佛脚的心态认为临近考试再读，上课听不听、练习做不做无所谓。学生思 想不重视，行动跟不上。这些都会使会考复习的有效性大打折扣。面对现状，首 先做好学生的思想工作，让学生明确会考成绩既是高中毕业的依据，也是作为高 考录取的参考依据，同时教育他们要有长远眼光，并列举了许多学好政治课有助 于树立正确的世界观、人生观、价值观，多学知识对自己终身受益的事例。动之 以情、晓之以理，使学生改变看法懂得会考的重要性。 2、落实基础知识，做好知识整理 知识是能力的基础，没有足够的知识底蕴，就无法提高解决问题的能力。强 调题在书外，理在书中，提高学生对教材重视的意识。平时教学时对知识点一定 要到位，注重知识结构和网络的构建。为此： （1）、落实考试条目，把握考试要求 会考标准中已将基础知识以考试条目的形式呈现出来，并对每一考试条目都 作出不同层次的考试要求的规定。复习时，应针对不同的考试条目的不同考试要 求，并结合 《学科教学指导意见》的相关说明，从“是什么” 、