第四章儿童感知觉的发展演示文稿.pptVIP

（二）手的触觉 手的触觉是通过触觉认识外界的主要渠道。 儿童出生后，有本能的触觉反应，比如，抓握反射就是手的触觉的表现，这是一种无条件反射。 眼手协调动作的出现，亦即视觉和手的触觉协调活动的出现，是生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。大约出现在生后5个月左右。眼手（视触）协调的出现的主要标志是伸手能够抓住东西。 当前第30页\共有53页\编于星期六\17点 触觉（口唇；手） 当前第31页\共有53页\编于星期六\17点 当前第32页\共有53页\编于星期六\17点 当前第33页\共有53页\编于星期六\17点 皮肤觉+运动觉 探索世界 当前第34页\共有53页\编于星期六\17点 皮肤觉+运动觉 探索世界 当前第35页\共有53页\编于星期六\17点 触觉 认识世界的重要方式 当前第36页\共有53页\编于星期六\17点 哈洛“恒河猴的研究”1959 金属母猴 绒布母猴 有奶吃 冰冷 没有奶吃 温暖 理论上：婴猴与金属母猴在一起 实际上：婴猴只在饥饿时去金属母猴那里，其它时候与绒布母猴在一起。 当前第37页\共有53页\编于星期六\17点 皮肤饥饿与依恋关系 当前第38页\共有53页\编于星期六\17点 第四章儿童感知觉的发展演示文稿 当前第1页\共有53页\编于星期六\17点 优选第四章儿童感知