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PAGE PAGE 5 幼儿园手工教学活动指导策略—以C幼儿园为例 目录 TOC \o 1-2 \h \u 107 幼儿园手工教学活动指导策略—以C幼儿园为例 1 23433 一、教师在手工活动教学指导的问题 2 16958 （一）教师对手工不重视 2 8032 （二）手工活动材料准备不充分 2 10215 （三）教师指导形式不灵活 3 29564 二、完善幼儿园手工活动教学指导的对策 3 21102 （一）提升教师对手工的重视度 3 23798 （二）准备充足的材料，引导幼儿去探究 4 16883 （三）注重指导，引发空间的思考 4 21