辽宁省瓦房店市第二十二初级中学八年级生物上册第5单元第3章动物在生物圈中的作用名师导学案(新版.docxVIP

???????????????????????名校名介绍??????????????????? 动物在生物圈中的作用 课题第三章动物在生物圈中的作用授课时间 课型新授主备人 知识与技术目标：1.能举例说明动物在维持生态平衡、促使生态系统的物质循环和帮助植物传粉、流传种子等方面的作用 过程与方法目标：认同动物是生物圈中重要成员的观点，培养学生爱惜动物、保护动物的情感。 课程目标情感、态度与价值观目标学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系 学习重点说明动物在维持生态平衡、促使生态系统的物质循环和帮助植物传粉、流传种子等方面的 作用 学习难点动物在维持生态平衡、促使生态系统的物质循环中的作用 重点学会用辩证的观点认识动物与人类的关系 教具准备多媒体课件 学习过程 学习内容学生活动教师指导设计意图 1 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 情境导入观看视频,思考回答下列问题 阅读剖析资料，思考回答 老师提出的问题。 动物在生态平衡 中的重要作用 阅读教材，剖析资料，写 出食物链 动物在生态平衡剖析食物链中各生物之间的 中的重要作用消长关，得出结论 人类不能任意捕杀某一动物，否则将会影响整个生态系统： 在生态系统中，各样生物的 数量不能无限制增长，因为会 收到生存空间和其他生物的 影响。  播放人类任意捕杀藏羚羊的视频。提引导学