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二年级下册平移和旋转专项练习(1)
班级: 姓名:
1、画出将图形先向上平移 3 格、再向左平移 8 格后得到的图形
2、填一填,画一画。
1
1、
由图 1 到图 2 向(
)平移
(
)格
图1
图2
2、
3、
图3
图5
图4
由图 3 到图 4 向(
)平移(
)
格
图7
图6
图 5 到图 7,先向(
)平移了(
)格,再向(
)平移了(
)
格,并把中间的图形(图 6)画出来。
二年级下册平移和旋转专项练习(
二年级下册平移和旋转专项练习( PAGE 2)
班级: 姓名:
一、下列现象哪些是平移,画“-”;哪些是旋转,画“○”。
( ) ( ) ( ) ( )
二、仔细观察,填一填。
小鱼先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格,又向( ) 平移了( )格,最后向( )平移了( )格。
三、先画出向右平移 8 格的图形,再画出原图向上平移 4 格的图形。
四、判断。
1、拉抽屉是旋转现象。 (
)
2、所有的锐角都比直角小。
(
)
3、开着的电风扇叶片属于旋转现象。( )
4、放大镜下的直角比三角尺上的直角大。( )
二年级下册平移和旋转专项练习( PAGE 10)班级:
二年级下册平移和旋转专项练习( PAGE 10)
班级:
姓名:
1、填一填。
(1)长方形向()平移了(
(1)长方形向(
)平移了(
)格。
(2)六边形向(
)平移了(
)格。
(3)五角星向(
)平移了(
)格。
2、画一画。房子向右平移 5 格,小船向下平移 4 格。
3、分别画出 向右平移 10 格和向下平移 4 格后得到的图形。
4、在方格里画出先向下平移 3 格,再向右平移 8 格后的图形。
一、1、把图中长方形向上平移 2 格;
2、把图中三角形向右平移 3 格;
3、把图中平行四边形向左平移 5 格。二.涂色
1、把图形向右平移 7 格后得到的图形涂上颜色。
2、把图形向左平移 5 格后得到的图形涂上颜色。
三、利用平移知识画图或填空 1.画出小船向右平移 6 格后的图形
2.、画出向右平移 6 格后的图形
1.下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。
(1)索道上运行的观光缆车。( ) (2)推拉窗的移动。( )
(3)钟面上的分针。( ) (4)飞机的螺旋桨。( )
(5)工作中的电风扇。( ) (6)拉动抽屉。( )
( ) ( ) ( )
2、(1)画出小旗向右平移 (2)分别画出将图形向上平移
3 格再向下平移 2 格 3 格向左平移 8 格的图形。后的图形。
3
3、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?并标上记号
4、画出拖拉机先向左平移 4 格,再向下平移 3 格后的图形。
1、
(1)小汽车向(
)平移了(
)格。
(2)小船向(
)平移了(
)格。
(3)小飞机向(
)平移了(
)格。
2.A 先向( )移动( )格,再向( )移动( )格,到达B。
2.
画出将 向上平移 3 格后,再向右平移 8 格后得到的图形。
判断
正常行走的时钟,属平移现象。 ( )
风车的转动是旋转,箱子在地面上被拖动也是旋转。 ( )
推拉窗户属于平移现象。 ( )
钝角一定比直角大。 ( )
观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”.
下列图形哪个不是由①通过旋转得到的( )。
下列图形中,( )是①通过旋转后与下图是相同的。
5. (1)向( )平移了( )格。(2)向( )平移了( )格。
(3)向( )平移了( )格。
一、填空
1、在我们学过的角中,( )角比直角小,( )角比直角大。
2、时针运动是( )现象,拉抽屉是( )现象。
3、汽车在平直的公路上移动属于( )现象,车轮运动属于( )现象。
4、红领巾上有两个( )角和一个( )角。
∠1 是()角∠2 是(
∠1 是(
)角
∠2 是(
)角
∠3 是(
)角
∠4 是(
)角
三、判断,正确的在( )里画“√”,错误的画“×”
正常行走的时钟,属旋转现象。
正常行走的时钟,属旋转现象。
( )
钝角一定比锐角大。
钝角一定比锐角大。
( )
推拉窗户属于平移现象。( )四、
推拉窗户属于平移现象。
( )
四、
1.画出花瓶向上平移 4 格后再向
向上左平移 7 格后的图形。
。
2.(1)分别画出三角形向右平移 6 格与平移 3 格后的图形。
(2)画出梯形向下平移 5 格后的图形
风车的转动是旋转,箱子
风车的转动是旋转,箱子
在地面上被拖动是平移。
(
)
一、选择
1、在认识的角中,( )最小。 A、钝角 B、直角 C、锐角
2、下列各角中,( )是直角,( )是锐角,( )是钝角。(三角尺量一量)
A B C D E F
3、下列运动是平移的是( )
二、我会画。
1、请
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