中学生知识竞赛活动策划方案(通用8篇) .pdfVIP

中学生知识竞赛活动策划方案（通用8 篇） 中学生知识竞赛活动策划方案 1 一、活动意义： 作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生 的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和 成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、 联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读 教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，特举办本次学生作文 竞赛。 二、活动目的： 通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会， 培养学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。 三、命题要求：材料作文 四、参赛对象： 五、竞赛时间 ：10 月 30 日星期四上午 9 时 六、竞赛地点：多媒体教室 七、监考安排 ： 八、命题教师及要求： 1、命题教师： 2、命题要求： 题目均以本学期作文教学内容为依据 ，忌用课本中的作文题。题 目要灵活，让学生有 自由表达的空间。 九、阅卷情况 ： 1、评阅作文时间 ：10 月 31 日上午第二节课 地点：多媒体教室 2、参加评阅教师： 3、评卷要求： （1 ）语句流畅、优美 ：20 分。 （2 ）描写生动、形象：20 分。 （3 ）结构完整，层次清楚：20 分。 （4 ）主题鲜明，思想健康：30 分。 （5 ）书写工整，卷面整洁：5 分。 （6 ）与众不同，新颖，有特色：5 分。 （7 ）错字较多适当扣分（没学过的字可用拼音代替）。 4、评卷完毕请统计学生成绩，算出班平均分。 十、奖项设置： 1、分年级段评奖，按总分高低各评出：一等奖 2 名，二等奖 3 名， 三等奖 4 名，鼓励奖若干名。 中学生知识竞赛活动策划方案 2 为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学 数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能 力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。 一、活动领导小组机构： 组 长 ：xx 副组长 ：xx 成 员 ：全体数学组教师 二、竞赛时间和地点 ： 竞赛时间 ：xxx 年 12 月 16 日 （周一）晚上 6 ：308 ：30。 竞赛地点 ：四楼会议室 三、参赛学生： 高一年级每班 5-10 人 ，高二年级每班 10-15 人。（自愿报名，该 班数学教师筛选。） 四、命题安排 ： 高一年级：xx 高二年级：xx 五、监考安排 ：xx 六、阅卷安排 高一年级教师阅高二试卷 负责人 ：xx 高二年级教师阅高一试卷 负责人 ：xx 七、评比方法 ： 以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖 1 名，二 等奖 2 名，三等奖 3 名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书” 八、竞赛试卷具体内容安排： 1、高一课本知识应用约 20% ，趣味数学约 80%。高二课本知识 约 30% ，趣味数学约70%。 2、全卷选择题 50 个共 100 分。 中学生知识竞赛活动策划方案 3 一、活动目的： 为树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强广大中小学 生安全意识，预防和杜绝安全事故发生，确保学生生命安全，特开展 中小学生校园安全知识竞赛活动，现制定竞赛方案如下： 二、活动意义： 通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习各种校园安全知 识。提高中小学生行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生养成 良好的行为习惯 ，做一个全面发展的学生。 三、参赛对象 ： 县城中小学 四、参赛方式 ： 各中小学通过选拔组成 3 人小组代表参加学校现场竞赛。 五、竞赛安排： 1、时间 ：2010 年 12 月 26 日上午 2、地点 ：青少年活动中心 3、竞赛内容：详见下发各学校资料 4、活动程序 ： （1 ）主持人介绍参赛团体及评委会成员 （2 ）县