北京市实训成果要求(1).pdfVIP

年级组长： 1.年级备课方案：在教学处的备课要求 （方案）的基础上，加入年级 组的实际，改编而成。 2.年级教学研究方案：年级组长工作计划（突出怎样落实教学处计划， 重点突出教学计划的制定和落实）； 3.课堂教学评价方案：教学处课堂教学评价方案+换新的评价量表； 4.作业检查方案：可以直接使用教学处作业检查方案； 5.课后三点半设计方案：三点半之后的课表+指导思想+实施原则+实 施要求等 （课后服务方案？）各年级有所差异。 学科组长： 1.学科集体备课方案：备课组工作计划； 2.学科教研方案：教研组工作方案； 3.学科作业设计方案：在教学处作业要求的基础上各备课组学科作业 的要求： 4.测试命题方案：在教学处测试命题方案的基础上嫁不同学科、年级 命题方案包括命题机制、审核机制等；（备课组） 5.青年教师培养方案：教师发展中心提供校级骨干教师培养方案，在 此基础上教研组长根据本教研组的青年教师，再做调整； 学科教师 1. 课堂教学设计方案：提前一个单元的单元备课+课时教案 2. 教学研究方案：教师个人教学计划 3. 作业设计方案：第一单元的整体的作业设计安排 4. 测试命题方案：（备课组制定后，学科教师人手一份即可，年级内 没有备课组的如初一历史，单独上交） 5. 学科实践活动方案：（假期已准备）