2024年高考生物大一轮选择性必修2复习课件：第41讲　生态系统的能量流动.pptxVIP

;课标内容　(1)分析生态系统中的能量在生物群落中单向流动并逐级递减的规律。(2)举例说明如何利用能量流动规律，使人们能够更加科学、有效地利用生态系统中的资源。(3)解释生态金字塔反映了生态系统各营养级之间在个体数量、生物量和能量方面的关系。;;考点一　生态系统的能量流动;1.能量流动的概念理解;2.第一营养级能量流动;①图中第一营养级生产者固定的太阳能中，一部分能量用于呼吸消耗，余下的用于自身的生长、发育和繁殖，即积累的能量。②未被利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗，也未被下一个营养级和分解者利用的能量。　　　;3.第二营养级及其后营养级能量流动;由上图分析可知 ①摄入量＝同化量＋________。 ②输入该营养级的总能量是指图中的b(填字母)。 ③粪便中的能量(c)________ (填“属于”或“不属于”)该营养级同化的能量，应为________营养级同化的能量中流向________的部分。 ④初级消费者同化的能量(b)＝______________________________________＋__________________________________。 ⑤生长、发育和繁殖的能量(e)＝____________________________＋____________________________＋未被利用的能量(j)。;呼吸作用;①摄入量≠同化量：摄入量－粪便中的能量才是同化量，动物的粪便不曾被动物消化吸收而同化，不属于同化量，如兔吃草时，兔粪便中的能量应为草流向分解者的能量，而不属于兔的同化量。 ②粪便中的能量≠尿液中的能量：粪便中的能量不属于动物同化量，但尿液中尿素所含能量应属于动物同化量的一部分。　　　;4.能量流动的特点;提醒　任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能。;5.生态金字塔的类型及特点;6.研究能量流动;【考点速览·诊断】;(4)一只狼捕食了一只兔子，则该狼就获得了这只兔子能量的10%～20%。[2016·江苏卷，16C(改编)]( ) 提示　能量传递效率是指相邻营养级之间同化量的比值。 (5)生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级。 (2015·海南卷，25D)( ) 提示　还有流向分解者。;【情境推理·探究】;2.下图为某草原生态系统中的食物网(只显示部分)。;D;解析　在生态系统的能量流动过程中，物???是能量流动的载体，能量是物质循环的动力，能量流动是伴随着物质利用而进行的，A正确；该图不够完善，没有标出甲中因呼吸作用散失的能量，C正确；乙比甲的能量少的主要原因是呼吸作用消耗了很多的能量，D错误。;C;解析　由于丙、丁同化有机物所占比例相差太小，很可能处于同一个营养级，所以四个种群可以构成两条食物链，即甲→乙→丙、甲→乙→丁，A不符合题意；甲同化有机物的量占86%，最可能是生态系统的生产者，B不符合题意；由于能量流动是逐级递减的，所以第二营养级同化的能量不可能小于第三营养级，C符合题意；乙的营养级虽然较高，但其个体数量可以大于甲，D不符合题意。;B;解析　生产者通过光合作用固定的太阳能即其同化的能量，A错误；流经某生态系统的能量值可能大于该生态系统生产者固定的能量值，如人工鱼塘中投放的鱼苗、投喂的饵料中都含有一定的能量，B正确；动物粪便中的能量属于其上一营养级同化的能量，C错误；经过科学规划设计的人工生态系统的能量传递效率并未提高，D错误。;C;考点二　能量流动相关的模型及计算;1.理解常考的两种能量流动模型 (1)第二营养级的能量流动过程模型;(2)“拼图法”分析能量流动过程;2.能量流动相关计算;(1)能量传递效率的相关“最值”计算 若题干中未做具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%，最高效率为20%。 ①在食物链A→B→C→D中，则有;②在食物网中则有;(2)具有人工能量输入的能量传递效率计算、人为输入到某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分，但却不是从上一营养级流入的能量。如求第二营养级至第三营养级传递效率时，应为第三营养级从第二营养级同化的能量(不包括人工输入到第三营养级的能量)/第二营养级的同化量(包括人工输入到第二营养级的能量)×100%。;D;A.图中f代表初级消费者通过呼吸作用消耗的能量 B.在“草→兔→狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于d C.若有未被利用的能量，则在g和i中有一处表示未被利用的能量 D.初级消费者与次级消费者之间的能量传递效率为e/b×100%;C;解析　①是指兔的摄入量，③是指兔子粪便中的能量，没有被兔同化，属于草的同化量中流入分解者中的能量的一部分，A错误，C正确；图中②/①代表狐的摄入量与兔的摄入量的比值，B错误；生物之间的信息传递往往是双向的，D错误。;B