辽宁省瓦房店市第二十二初级中学八年级生物上册第5单元第1章第3节软体动物和节肢动物名师导学案(.docxVIP

???????????????????????名校名介绍??????????????????? 软体动物和节肢动物 课题第三节软体动物和节肢动物授课时间 课型新授主备人 知识与技术目标：1概括软体动物的主要特点 2概括节肢动物的主要特点 课程目标 过程与方法目标：经过图像来认识软体动物和节肢动物 情感、态度与价值观目标举例说明软体动物、节肢动物与人类的关系。 学习重点 软体动物、节肢动物的特点。 学习难点 软体动物、节肢动物的特点。 重点 察看、议论 教具准备 课件 学习过程 学习内容 教师指导 学生活动 设计意图 一软体动物 展示：各种各种的软体 察看、概括：很多软体动物的 联系实际，是学生 动物图片。 身体表面拥有硬的贝壳。 赶快进入学习状 态。 提问：它们虽然形态各异，但 联合自己的经验，说出曾接触 都属于软体动物。它们拥有哪 过的软体动物 些共同特点呢？你知道的软 体动物还有哪些？ 迷惑，产生求知欲。认识到科 1观点 学实验和察看的重要性。 展示：双壳类的动物的运动， 在学生获取经验 引导学生察看水由哪里进出 的基础上，建立生 动物体内。 物学观点，培养学 生的实验、察看能 1 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 展示：各种软体动物的图片， 重点说明乌贼、章鱼的构造特 点 察看其他种类的软体动物，与 双壳类动物进行