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培训学科:数学培训
培训学科:数学培训
培训时间:2014.8.26 培训教师:宫教师
培训地点:会议室培训名称:幼儿园数学活动教学的流程培训内容:数学教学不完全是让幼儿学会几加几、几减几,这些不是我们数
培训地点:会议室
培训名称:幼儿园数学活动教学的流程
培训内容:
数学教学不完全是让幼儿学会几加几、几减几,这些不是我们数
学教育的目的,这只是孩子学会数学的一个表达,一种表现形式。幼 儿园的数学主要是让幼儿能从生活和玩耍中感知事物的数量关系并 体验到数学的重要和好玩。我认为,在数学教学中,教师要有目的地
设计和安排一系列的数学活动,承受多种教学方式和方法,有利于幼儿对学习数学产生兴趣,获得
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