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推荐】部编版二年级上册语文期末复习计划及教案 在这个课时中，我们将继续巩固汉语拼音的知识。学生们需要能够准确地拼读音节，并且正确书写声母、韵母和音节。同时，他们也需要能够根据拼音写出汉字和句子。 二、字词 在这个课时中，我们也将复生字词。我们将通过看拼音写汉字的练来加深对生字的记忆。同时，我们也需要复笔画和笔顺。 第二课时 复目标： 1、能正确地搭配词语，正确使用量词。 2、能用不同的句式表达同一意思的句子。 3、能理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。 复过程： 一、词语搭配和量词 在这个课时中，我们将复正确地搭配词语和使用量词。这是非常重要的语言技能，能够让学生们更准确地表达自己的意思。 二、句式表达和阅读理解 我们也将复如何用不同的句式表达同一意思的句子。这是提高语言表达能力的重要技巧。同时，我们也需要通过阅读理解来培养学生们的阅读能力和兴趣，让他们感受到阅读的乐趣。 第三课时 复目标： 1、能写自己想说的话，并能写清图画上的内容。 2、能根据表达的需要，研究使用逗号，句号。问号，叹号。 3、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。 复过程： 一、写话和标点符号 在这个课时中，我们将复如何写自己想说的话，并能写清图画上的内容。同时，我们也需要研究如何使用逗号、句号、问号和叹号来表达不同的意思。 二、口语交际 我们也将复如何较完整地讲述小故事、简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。这是提高口语交际能力的重要技巧。 择正确的读音。 1）瓶子的“瓶”读[píng]还是[ping]？ 2）骑自行车的“骑”读[qí]还是[jì]？ 3）脚后跟的“跟”读[gēn]还是[guǎn]？ 4）鼠标的“标”读[biāo]还是[biǎo]？ 5）泼辣的“辣”读[là]还是[lè]？ B、我会用多音字组词。 1）方向[fāngxiàng]、方案[fāngàn] 2）银行[XXX]、行为[xíngwéi] 3）研究[xuéxí]、学校[xuéxiào] 4）饭店[fàndiàn]、店铺[diànpù] 5）车站[chēzhàn]、站台[zhàntái] 二、复扩词和组词。 A、我会用生字组词。 1）书包[shūbāo]、包裹[bāoguǒ] 2）校服[xiàofú]、服装[fúzhuāng] 3）电脑[diànnǎo]、脑袋[nǎodài] 4）游泳[yóuyǒng]、泳池[yǒngchí] 5）口红[kǒuhóng]、红色[hóngsè] B、我会用生字扩词。 1）衣服[yīfú]、衣架[yījià]、衣裳[yīshang] 2）鞋子[xiézi]、鞋带[xiédài]、鞋底[xiédǐ] 3）书本[shūběn]、书架[shūjià]、书店[shūdiàn] 4）水杯[shuǐbēi]、水壶[shuǐhú]、水龙头[shuǐlóngtóu] 5）电视[diànshì]、电影[diànyǐng]、电台[diàntái] 三、用练册的练巩固。 四、小结课堂。 曲曲弯弯的小路上，我听到了远处传来的歌曲声。我转过头，看见一个小女孩在曲线般的道路上跳舞。她转动着身体，转告着她的快乐。我走近她，和她一起转圈。这个场景让我分外欢乐。 组词练： 分场重乐，分长重语。 多音字练： 1、都：首都、都市、都要、都是。 2、重：体重、重心、重新、重复。 3、为：为难、为人、因为、为什么。 4、干：树干、干活、干净、干杯。 5、好：爱好、好奇、良好、美好。 6、中：打中、中彩、中学、中国。 7、漂：漂流、漂泊、漂亮。 8、奔：投奔、奔月、奔跑、奔波。 9、背：背着、背负、背景、后背。 10、没：没有、没劲、吞没、淹没。 11、兴：高兴、兴致勃勃、兴奋。 12、分：分别、分数、养分、水分。 13、曲：弯曲、曲线、歌曲、乐曲。 14、转：转身、转变、转动、转圈。 15、教：教书、教师、教室。 16、还：还有、还是、还书、还原。 17、当：当天、当然、上当。 18、模：模型、模样、一模一样。 练： 1、反义词：进、快、卖出、安全、同意、好、错、细心、已经、热。 2、近义词：著名（有名）、聚精会神（专心致志）、马上（立刻）、缓缓（慢慢）。 3、成语：坐以待毙、无可厚非、无事生非、不约而同、鲜明突出、盛况空前、迹象明显、风度翩翩、优胜劣汰、迫不及待、待人接物。 练内容： 1、写出词语：阳光、时光、文章、一山、一布、成长、歌声。 2、口头造句：坐以待毙、无可厚非、无事生非、鲜明突出、优胜劣汰。 第六课时 复目标： 一、正确抄写或听写句子。 二、判断句子是否完整，并将不完整的句子补充完整。 三、给句子加标点。 复过程： 一、逐个例子进行练。 1）判断句子是否完整，完整的打钩。 北京真是个可爱的地方。(?) 我喜欢看课外。(?) 汽车我