掌声教学设计(1).pdfVIP

让爱流淌在学生心中 -- 《掌声》教学设计 教学目标： 1、能准确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词语。 2、引导学生抓住关键词、句、段，深入理解课文，懂得课文中两次 “掌声”的含义。 3、领会人与人之间需要尊重、鼓励，懂得要主动地关爱别人，也要 珍惜别人的关心与鼓励。 教学重点： 引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化。 教学难点： 通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。 教学过程： 一、谈话导入，引出课题 1、同学们，今天有这么多老师来我们班欣赏同学们